《陋室铭》导学案1.docVIP

短文两篇：《陋室铭》导学案 2014.9.28 主备人：李世杰 班级： 姓名： 【学习目标?1、掌握常用文言实词虚词，能正确翻译全文。 2、学习本文托物言志的手法。 3、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 教学难点（1）理解作者在文中所寄寓的思想感情。（2）学习托物言志的写法。自主预习1、释题并简介作者。? “陋室”，简陋的屋子。“铭”铭，是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成为一种文体，这种文体一般都要押韵。??刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得。他和柳宗元交谊很深。有《刘宾客集》（一称《刘梦得文集》）。? 2、?给下列加点字注音。 ?陋室铭（ ） 德馨（ ）?鸿儒?（ ） 案牍（ ） 解释加点的词语。 有龙则灵： （2）斯是陋室： （3）惟吾德馨： ） （4）苔痕上阶绿：谈笑有鸿儒往来无白丁：无丝竹之乱耳无案牍之劳形：用现代汉语翻译下面的话。 1）山不在高，有仙则名 （2）斯是陋室，唯吾德馨 （3）苔痕上阶绿，草色入帘青4）孔子云：何陋之有？ “斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写什么？“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句写什么？“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ “孔子云：何陋之有？”是写什么？、请给划分层次，并概括各层的意思。 ?2、调素琴、阅金经分别照应哪句？ ?3、找出文中你喜欢的对偶句？ 22 陋室铭（答案） 【学习目标?1、掌握常用文言实词虚词，能正确翻译全文。 2、学习本文托物言志的手法。 3、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 教学难点（1）理解作者在文中所寄寓的思想感情。（2）学习托物言志的写法。自主预习1、释题并简介作者。? “陋室”，简陋的屋子。“铭”铭，是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成为一种文体，这种文体一般都要押韵。??刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得。他和柳宗元交谊很深。有《刘宾客集》（一称《刘梦得文集》）。? 2、?给下列加点字注音。 ?陋室铭（ ） 德馨（ ）?鸿儒?（ ） 案牍（ ） 解释加点的词语。 有龙则灵：灵异 （2）斯是陋室：这 （3）惟吾德馨：只是 ） （4）苔痕上阶绿：长到谈笑有鸿儒博学的人往来无白丁：指没有什么学问的人。无丝竹之乱耳指琴瑟、策管等乐器，这里借代奏乐的声音。无案牍之劳形：官府的公文。使劳累。用现代汉语翻译下面的话。 1）山不在高，有仙则名译文：山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名。 斯是陋室，唯吾德馨译文：这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就）不感到简陋了。 3）苔痕上阶绿，草色入帘青译文：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。 4）孔子云：何陋之有？ 译文：孔子说：有什么简陋呢？。 “斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写什么？写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句写什么？写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ “孔子云：何陋之有？”是写什么？此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。把个“陋”字彻底翻了过来，达到“不陋”的最完美的境界，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁做岸的情操和安贫乐道的情趣。 三、课后作业 1、请给划分层次，并概括各层的意思。 ?点明全文主旨，唯吾德馨写室中环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。收束全文，说明陋室不陋。 ?调素琴、阅金经分别照应哪句？ ?调素琴照应无丝竹之乱耳；阅金经照应无案牍之劳形。 ?找出文中你喜欢的对偶句？ ?山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。苔痕上阶绿，草色如帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 开放性试题，言之成理即可。示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 1