初中生物实验探究题.docVIP

探究题总复习 1、姗姗小朋友吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压走了很久，周边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起，最后，它们在姗姗上厕所时，一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下： 1 它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？_________ 2 它在哪里遇到“酸雨”？ __________ 3 又长又窄的“迷宫”是什么部位？__________。为什么许多物质在这里会神秘地消失？ __________________________。 4 “死胡同”是什么部位？_____________ 5 它在什么地方与很臭的东西混在了一起？ 2、自1981年，首例艾滋病在美国发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。我国有关法规规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病人相处，是每一个公民应具备的基本生物科学素养。 ⑴艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的_______。 ⑵下列不属于艾滋病传播途径的是______，A．握手 B．乳汁 C．精液 D．血液 ⑶为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于 免疫 ⑷你认为，在日常生活中，应该怎样对待艾滋病患者？______________________。 3、右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题： 1 甲是_________________。 2 乙在患病前是______________， 患病后是___________________。 3 微丝蚴是_________________________。 4 蚊子是___________________________。 4、目前在世界许多地区发生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一种急性传染病。我国政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。请回答下列问题： ⑴引起禽流感的病原体是 ，它的结构由 外壳和内部的遗传物质组成。 ⑵政府采取捕杀、深埋病鸡、病鸭的措施，是预防传染病流行三个方面措施中的 。 ⑶目前，很多科研工作者正在研制禽流感预苗，以使人们获得对禽流感的免疫力，这种免疫属于 免疫。 5、生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。 提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。 小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。 方法是：①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。 ②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次。 ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。 1 你认为小锋同学在实验中所提出的问题是： 对水蚤的心率有影响吗？ 2 A组和B组是对照实验，你认为实验的变量是 。 3 小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的 ，使实验结果更准确。 11．王飞同学因感冒引起肺炎，医生为他静脉注射青霉素。青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的？请你用图解的形式表示出来。（4分） 16、完成实验：（10分） 甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用： （1）实验变量： 。 （2）实验设计： ①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。 ②A缸 ；B缸 。 ③ 。 （3）实验结果： 。 （4）得出结论： 。 19、分析下表，回答下列问题：尿液、血浆、原尿成分比较表（克/100毫升） 水 蛋白质 氨基酸 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 90 8 0．05 0．1 0．03 0．9 乙 98 0 0．05 0．1 0．03 0．9 丙 96 0 0 0 2 1．6 （1）根据表中数据可、5知道：甲液体是 ；乙液体是 ；丙液体是 。 （2）如果某病人习液中蛋白质含量增加，请你分析该病人可能是肾脏的哪一部分发生了病变？为什么？ 21、在探究馒头在口腔中的变化时，作如下处理： （1）如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，则 号试管作为对照。 （2）如果只探