九年级化学 元素-2研讨.pptVIP

C 碳 12.01 H 氢 1.0008 30 Zn 锌 65.41 Fe 铁 55.85 Ca 钙 40.08 课题 3 元 素 第2课时 第三单元 物质构成的奥秘 P 磷 30.97 Na 钠 22.99 椒山理化生教研组 王海峰 人教版 学习目标 1、知道元素的符号表示及符号的意义 2、了解元素周期表 二、元素符号: 1、元素符号的读法 O--氧元素 Fe--铁元素 H--氢元素 为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号（拉丁文）来表示各种元素（如表4-3） (1).表示一种元素 注：前面有化学计量数的，表示几个某原子，只具有微观意义。 2、元素符号的意义 宏观意义 微观意义 (2).表示这种元素中的一个原子 (3).有的符号表示一种物质 常见元素及符号的记忆： 碘 金 碳 氢 氧 氮 硫 和 磷 ， 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 ， 氟 氯 锰 钡 铜 和 汞 ， 还 有 氦 氖 氩 硅 银 。 I C Au H O N S P K Ca Na Mg Al Zn Fe F Cl Mn Ba Cu Hg He Ne Ar Si Ag * 仔细观察元素周期表，你能发现什么？ 三、元素周期表（门捷列夫） 1、元素周期表的结构： 元素名称 元素符号 相对原子质量 原子序数 =质子数=核电荷数=核外电子数 13 Al 铝 26.98 2、周期：(电子层数) 每一横行叫一周期，共7个周期性。 3、族 每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族 4、元素周期表的起始： 金属 非金属 稀有气体 4、原子序数： 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 结合元素周期表，你能发现什么规律？ 同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加。 同一行中，从左到右元素的最外层电子数依次增加。 周期数=电子层数 同一列，原子的最外层电子数相等 同一列，元素的化学性质相似 同一行中，电子层数相等。