人教版二年级下册 有余数的除法的认识研讨.pptVIP

人民教育出版社二年级下册数学第六单元 有余数的除法的认识 抢答：下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些？ 1、★÷6=▲．．．．．．( ？ ) 2、★÷8=▲．．．．．．( ？ ) 我会做：下面这些算式中，除数可能是哪一个？ 1、★÷（ ？）=▲．．．．．．5 A、3 B、8 C、5 2、★÷（ ？）=▲．．．．．．7 A、9 B、3 C、4 我会做： 1、★÷7=▲．．．．．．（ ? ） 余数最大是（ ）， 可能是（ ）。 2、★÷（ ? ）=▲．．．．．．9，除数最小是（ ）。 利津县汀罗镇北码小学 2015.04.16 25÷5＝ 24÷4＝ 36÷9＝ 54÷6＝ 72÷9＝ 81÷9＝ 63÷7＝ 18÷6＝ 5 6 4 9 8 9 9 3 活动一 列式为 6 ÷ 2 = 3 （盘） 有6个草莓 ，每2个草莓摆一盘，可以摆几盘？ 被除数 除数 商 每个盘子摆2个 6个草莓 摆了3盘 活动二 把下面这7个草莓,每2个摆一盘，可以怎样摆？ 列式为 7 ÷ 2 = 3（盘）……1 （个） 7个草莓 每个盘子摆2个 摆了3盘 剩下1个 摆了3盘， 还剩1个 被除数 除数 商 余数 17个 ，2个2个地圈。 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组,剩（ ）个。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 17÷2＝ （组 )…… （个） 23÷3＝ （组）…… （个） 8 1 8 1 7 2 7 2 这些小朋友都在干什么呢? 4根小棒摆一个正方形，那8根摆几个？ 怎样列示？ 8 ÷ 4 = 2（个） 8根： 9根： 10根： 11根： 12根： 13根： 14根： 15根 9 ÷ 4 = 2（个） ……1（根） 10 ÷ 4 = 2（个） ……2（根） 11 ÷ 4 = 2（个） ……3（根） 12 ÷ 4 = 3（个） 8 ÷ 4 = 2（个） 14 ÷ 4 = 3（个） ……2（根） 13 ÷ 4 = 3（个） ……1（根） 15 ÷ 4 = 3（个） ……3（根） 活动三：8个小棒可以摆2个正方形，那如果9根，10根，11根，12根小棒又会怎样哪？分别摆一摆，并用算式表示出来。 那我们不摆小棒，你能推算出13根、14根、15根的结果吗？一起试一试吧！ 余数 （ ）除数 请同学们观察每个式子，你发现了什么？ 用一堆小棒摆 。如果 有剩余，可能会剩几根小棒？ 4根 3根 2根 1根 如果用这些小棒摆 呢？ 可能会剩：1根，2根 余数可能是：1、2、3、4、5 余数可能是：1、2、3、4、5、6、7 B A 6 1、2、3、4、5、6 10 * *