台北县淡水镇坪顶国民小学九十一学年度上学期二年级弹性课程主题教学活动设计计画.docVIP

台北縣淡水鎮坪頂國民小學九十一學年度上學期二年級彈性課程主題教學活動設計計畫 學期學習目標 一、迎接新學期、創造美好生活。 二、.學習關懷他人，尊重生命。 三、培養學童正確的態度，在充滿希望的環境中，快樂的進行各項學習。 四、以愉悅的心情去接觸及探索週遭環境，學習尊重生活中不同的人事物。 五、從參與慶祝活動中，養成尊重紀律的態度。 六、增進利用不同媒材創作的能力。 主題 單元學習目標 對應能力指標 節數 評量方法 圓 一 個 夢 1.增進聽說讀寫的語文能力。 2.認識中秋佳節應景食物及相關節慶活動。 3學習與家人互動方式及增進親子情感交流。 4.練習並加強對長輩的應對禮儀。 5.加強互助合作的日常生活好習慣。 6.增進利用各種食材製作月餅的能力。 國語文：A-1-2 , B-1-1 , B-1-2 , B-1-3 , C-1-1. C-1-2 ,C-1-3,D-1-4 ,E-1-1,.E-1-3,.F-1-2.,F-1-3. 數學：N-1-1,.N-1-2,.N-1-6,.N-1-10.,N-1-11 N-1-13 , S-1-1 , S-1-6., A-1-1 , C-R-3 , C-R-1 健體：1-1-1.1-1-2.1-1-4.2-1-3.6-1-2. 6-1-3.7-1-5 生活：1-1-1.3-1-4.4-2-1.4-2-2. 4-2-4 4-2-6.4-2-7 5-2-6.6-2-1.9-3-1.9-3-6.7-3-1. 7-3-4..8-3-1.8-3-1 綜合：1-1-1 . 2-1-1.2-1-4.3-1-2.4-1-3 15 口語發表 學習單 作品﹝記錄、邀請卡、海報﹞ 實物成品 歡 樂 嘉 年 華 1.認識節令的變化 2.了解本地傳統文化和外來節慶的異同，並能主動參與相關慶祝活動。 3.落實環保的態度與習慣。 4.了解感恩的意義，並能實踐在日常生活中。 5.學習規劃時間，運用財物之能力。 6.養成良好的飲食衛生習慣。 7.培養豐富的國際語文能力及開闊的國際視野和胸襟。 國語文：A-1-3,A-1-5,B-1-1, ,B-1-2,B-1-3, C-1-1,C-1-3,C-1-4,D-1-1,D-1-4,E-1-3,E-1-4, E-1-5,F-1-2,F-1-3F-1-4 數學：A-1-1, , N-1-1,N-1-2, N-1-3,N-1-4, N-1-11,N-1-13.N-1-14,S-1-1,S-1-2,S-1-2, S-1-6, S-1-10,C-R-2, 生活：1-1-2,1-1-5, 2-1-4,3-1-3,3-1-4,4-2-1,4-2-4. 4-2-6,4-2-7, 5-2-6, 6-2-5, 7-3-1,7-3-4,8-3-1, 8-3-6,,9-3-1,9-3-6 綜合：1-1-1.1-1-2.2-1-2.2-1-3.3-1-1.4-1-2. 健體：2-1-3,2-1-4,3-1-1,6-1-1,7-1-5 15 口語發表 實作（成品） 態度 記錄 觀察 學習單 表演 台北縣91學年度上學期淡水區坪頂國民小學二年級主題單元教學活動設計 一、設計理念： 主題一：圓一個夢 設計者 王 靜、吳宛庭、簡榮華、陳瑞仁 經過漫長的暑假後，小朋友又回到熟悉的環境中學習，進行各項新知識的探索，經歷了青澀的一年級，在暑假中將之前所學沉澱醞釀，發而為之二年級學習的基礎，這是學習過程中相當重要的一環。隨著季節移轉，漸由炎熱酷暑進入涼爽的秋天，其間，中秋節是我國特有的節日，除了欣賞皎潔的月亮外，家人團聚的熱鬧氣氛，親情的凝聚，美味的食物，均是中秋節帶給大家的歡樂。此主題設計配合學校行事，根據課程內容，我們設計一個結合孩子生活經驗的課程—「圓一個夢」。希望透過本主題設計的活動—故事媽媽、歡樂一家親、中秋派對、Dreams come true等活動，讓孩子知道中秋節的習俗節慶活動、民間傳說故事、認識節慶物品、了解月圓人團圓意義等，進而加強兒童對環境的認同感、安全認知，學習到應有的生活禮儀並能知足、感恩而有所回饋。 當然，兒童的生活經驗是整體的，除了上述之學習目標外，本統整活動的設計更整合了語文、數學、生活、健康與體育及綜合領域。最終目的，仍希望孩子統整學習經驗，更能熟悉不同的學習環境。最後希望透過這一連串活動的呈現，讓小朋友度過一個知情意兼具的佳節。 二、教學計劃 教學起 訖日期 9月16日 ~9月21日 單元名稱 圓一個夢 設計者 吳宛庭、簡榮華 王 靜、陳瑞仁 教學節數 15 能 力 指 標 學 習 目 標 統 整 相 關 領 域 國語文：A-1-2.B-1-1.B-1-2. B-1-3. C-1-1. C-1-2.C-1-3.D-1-4.E-1-