七年级数学上册.有理数加减乘除混合运算.docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 70 姓名 编号 1021 日期: 2010.10.18 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！ 课题： 有理数加减乘除混合运算 设计者: 光 敏 中学数学课评价要素：1、集体竞相，组长分工明确；2、板书工整、规范、三色笔使用正确；3、姿态自然、大方；语言洪亮、清晰、严谨；4、有全班互动场景，有创新意识；5、有认知深化、拓展、延伸。 自研课（时段： 晚自习 时间： 10 分钟 ） 1、旧知链接：计算：（1） （2） （3） （4） 2、新知自研：自研教材P36的例8，计算“乘除、加减”的有理数的混合运算时，计算的顺序为 。 展示课（时段： 正课 时间： 60 分钟 ） 学习目标（1min）： 1.能熟练运用有理数的加减乘除法则进行有理数的加减乘除混合运算。 二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课 堂 元 素 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ） 互 动 策 略 （内容·形式·时间） 展 示 方 案 （内容·方式·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） ︻ 导 学 一 ︼ 例题导析同类演练 （21min） 自研教材P39页例8，思考：有乘除有加减的有理数计算，先计算 ，