宇宙航行好评课研讨.pptVIP

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  • 2016-08-06 发布于湖北
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宇宙航行好评课研讨

不行,因为飞船加速后做离心运动会偏离原来的圆轨道而无法与空间站对接。飞船首先在比空间站低的轨道运行,当运行到适当位置时,再加速运行到一个椭圆轨道。通过控制轨道使飞船跟空间站恰好同时运行到两轨道的相切点,便可实现对接,如图所示. 空间站 飞船 例:在太空中有两飞行器a、b,它们在绕地球的同一圆形轨道上同向运行,a在前b在后,它都配有能沿运动方向向前或向后喷气的发动机,现要想b 尽快追上a 并完成对接,b应采取的措施是( ) A、沿运动方向喷气 B、先沿运动方向喷气,后运动沿反方向喷气 C、沿运动反方向喷气 D、先沿运动反方向喷气,后沿运动方向喷气 B 八、“双星”问题 “双星”是由两颗绕着共同的中心旋转的恒星组成。对于其中一颗来说,另一颗就是其“伴星”。 1.两颗恒星均围绕共同的旋转中心做匀速圆周运动。 2.两恒星之间万有引力分别提供了两恒星的向心力,即两颗恒星受到的向心力大小相等。 3.两颗恒星与旋转中心时刻三点共线,即两颗恒星角速度相同,周期相同。 双星运动的特点: 确定双星的旋转中心: 质量 m 越大,旋转半径越小,离旋转中心越近。 F引 mg0 Fn 九、重力、万有引力与向心力的关系 F引 FN F引 FN 人造地球卫星: 两极的物体: 赤道上的物体: 近地卫星: 地球表面的物体 (与地球具有相同的ω)

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