生命科学考查题目.doc

《生命科学》课程考核要求 考核方式：课程作业 上交时间：2011-10-23（星期日）上午 内容要求：写一篇关于生命科学的论文，论文标题为“《生命科学》结课报告”，提纲为： 1、《生命科学》涵盖的主要内容，非生命科学专业本科生学习《生命科学》课程的意义。 2、从生物体的元素及分子组成的角度，联系生活实际谈谈我们现代人应如何选择食物，安排健康合理的膳食？ 3、用“繁殖、遗传和变异”的相关知识，分析“转基因”生物（食物）的影响。 4、人类与环境的关系。 5、《生命科学》课程学习心得（至少500字） 打印要求：用A4纸双面打印，在论文中应包含学生学号、姓名等相关作者信息；作者信息应放在论文标题的下一行。 标题用“黑体二号”；一级标题用“黑体四号”；正文用“宋体小四”，单倍行距。 评分标准：1、论文内容必须包括提纲中的5个方面，每缺少一方面扣10分。论文总字数不得少于2000，不多于4000。 2、学习心得深刻的加10分。 3、论文排版合乎要求的加5分。 4、论文评分为百分制，占总评成绩的70%  附：《生命科学》课程摘要 第一讲 总论 细胞是生命的基本单位；新陈代谢、生长和运动是生命的本能；生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质；生物具有个体发育的经历和系统进化的历史；生物对外界刺激可产生应激反应并对环境具有适应性。生命是集合这些主要特征的物质存在形式。 生命科学已成为自然科学的“带头科学”。解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展。掌握生命科学和相关学科的新理论和新技术，解决人类共同面临的重大问题是我们每一个人的义务和责任，也是培养既懂生命科学又有其他专门学科知识的复合型人才的需要。  现代生命科学研究正在由宏观向微观深入发展，分子生物学正在向揭示生命的本质方向迈进。生命科学的微观与宏观领域是相互联系、相辅相成的,我们需要从微观和宏观两个方面把握生命科学的基本概念和内容。 创新性的科学研究推动了生命科学的进步和大发展，深刻地影响着人们的世界观、价值观和人生观，也深刻改变了人类文明的发展进程。科学研究经常采用演绎和归纳两种基本的系统思维方式。科学研究中，科学家以科技研究论文的形式达到交流的目的。 第二讲 生命的组成物质及基本单位 生命元素中，碳元素具有特别重要的作用。生物大分子的基本性质取决于有机化合物的碳骨架和功能基团。蛋白质、核酸、脂质和多糖等，都是由含有功能基团的相同或相近的单体脱水缩合而成。 糖类包括单糖、寡糖和多糖。糖是生物代谢过程的重要中间代谢物，是细胞重要的结构成分，又是生命活动的主要能源。 脂质分子含C、H、O 3种元素，但H与O的比值远大于2，脂质不溶于水，可溶于非极性溶剂。中性脂肪和油都是由甘油和脂肪酸结合成的脂质。卵磷脂或称磷脂酰胆碱是细胞中最重要的一类磷脂，是生物膜脂质双层的主要成分。  蛋白质是细胞最重要的结构成分并参与所有的生命活动过程。蛋白质的特定构象对于蛋白质的功能起决定性的作用。 核酸包括脱氧核糖核酸（DNA)和核糖核酸(RNA)两类。DNA是右旋的双螺旋结构。DNA是遗传信息的携带者。贮存遗传信息的特殊DNA片段称为基因，它决定蛋白质的功能。RNA是一类单链分子，在蛋白质的合成中起重要作用。1953年，Watson和Crick建立了DNA双螺旋结构理论，奠定了现代分子生物学的基础。 细胞是具有完整生命力的最简单的物质集合形式。细胞是独立有序、能够进行自我代谢调控的结构与功能体系。细胞是生物体生长发育的基础。细胞的形成又是生物进化的起点。细胞的形状多种多样。按照结构的复杂程度及进化顺序，全部细胞可归并为原核细胞和真核细胞。按照细胞的自养与异养类型还可将大部分真核细胞分为植物细胞和动物细胞。 植物的细胞壁维持着植物的形态。细胞膜内透明黏稠可流动的细胞基质中分布着许多细胞器。细胞核含有控制细胞生命活动的最主要的遗传物质，是细胞中的信息中心。细胞核包括核膜、核纤层、核基质、染色质和核仁等部分。染色质DNA含有大量的基因，是生命的遗传物质。核仁是核糖体亚单位发生的场所，核糖体是蛋白质合成的场所。  真核细胞细胞质内遍布着内膜系统,包括内质网、高尔基体、溶酶体和分泌泡等。光面内质网是脂质合成和代谢的重要场所，粗面内质网膜上附有颗粒状的核糖体，在蛋白质的合成与运输方面起重要的协同作用。高尔基体是内质网合成产物和细胞分泌物的加工和包装场所；溶酶体由高尔基体断裂而产生, 内含多种水解酶，对细胞营养、免疫防御、清除有害物质及应激等具有重要的作用。 线粒体是由内膜和外膜包裹的囊状结构，是细胞呼吸和能量代谢中心。叶绿体是植物进行光合作用产生有机分子的细胞器。 微体与溶酶体类似，包括过