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乒乓球术科课教案 学校 师大附中 年级 初三 专业 班级 334班 人数 40 时间 2015年 5 月 4 日 教学内容 1乒乓球球性球感练习 2乒乓球的基本步法练习 重点 乒乓球的五种基本步法 难点 乒乓球的五种基本步法的应用 教学 目的 与 要求 知识目标：掌握球性球感练习的基本方式；掌握五种基本步法； 技能目标：发展学生体能，增强学生下肢爆发力； 情感目标：培养学生身体协调性、平衡性和自主学习的精神； 课的部分 教学内容及重点难点 组织教法及要求 时间 开 始 部 分 1、常规；（2min） 1、1班长集合，报告考勤 1、2师生问好 1、3宣布课的内容，任务和要求 4检查着装，安排见习生 2、准备活动　（6min） 2.1慢跑800m； 2.2教师带热身操（4*8） 2.2.1：头部运动 2.2.2：肩关节运动 2.2.3：腰、髋关节运动 2.2.4：膝关节运动 2.2.5：手腕、踝关节运动 2.2.6：弓步压腿 2.2.7：踢腿运动 ● ▲ ：学生 ●：体育委员 ▲：教师 要求：集合队伍快、静、齐！ 组织讲解：1、慢跑过程中两路纵队跑进，控制速度，后面的同学跟上队伍，禁止与同学聊与上课无关的事情，不要擅 自脱离队伍； 2、左右间隔75cm，前后间隔1m，队伍前后左右对齐，在老师的带领下完成简单的热身操；以后每堂课都有一位同学上来带操； 组织练习： ▲ 8min 基 本 部 分 3、技术学习部分 3、1第一环节技术学习（内容或名称） 动作要领或技术过程： 动作重点与难点； 帮助方法与要点： 3、2 第二环节技术学习（内容或名称） 动作要领或技术过程： 动作重点与难点； 帮助方法与要点： 3、3 第三环节技术学习（内容或名称） （同“第一、二环节技术学习”的3、1——3、2） ……….. （每次课一般安排3——4个环节的学习） （第二节）过程、方法图（注意图下标节拍）； 说明一个周期后动作相同，方向相反； 根据重点、难点提要求。 （注意左边的练习内容与右边的组织讲解、组织练习要对应） （以下徒手操类推！） 组织讲解示范队形： 队形变换口令、图（注意示范点与位） 讲解游戏方法、过程与规则 提出游戏要求（特别注意安全要求） 组织练习： 分组（注意人数，男女生情况） 组织游戏队形（队形变换口令、图） 组织游戏的裁判，口令、数量等。 讲解示范学习内容： 队形变换口令、图（注意示范点与位） 示范学习技术动作 根据重点难点提出练习要求。 组织练习： 组织练习队形（队形变换口令、图） 交代练习方法（集体、分组、模拟）、数量等； 组织练习的指挥、口令等。 讲解示范学习内容： 队形变换口令、图（注意示范点与位） 示范学习技术动作 根据重点难点提出练习要求。 组织练习： 组织练习队形（队形变换口令、图） 交代练习方法（集体、分组、模拟）、数量等； 组织练习的指挥、口令等。 （内容同第一、二环节技术的学习。） 结 束 部 分 放松练习： 总结评比： 奖优罚后： 整理场地，归还器材；师生道别！ 下课！ （各种放松操等） （按基本部分得分整体评比，体现扬善罚恶） （一般由输队集体表演唱歌或进行素质练习或整理器材等） 第 1次课 任课教师：周长义