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九年级上册基础知识过关题 第10课 资本主义时代的曙光 一、文艺复兴 1、兴起的时间、地点：14世纪前后，兴起于意大利 （填国家）。 2、代表人物和作品： ①意大利诗人但丁，代表作《神曲》，他是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ②意大利艺术大师达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。 3、文艺复兴的实质是一场资产阶级思想解放运动。 4、文艺复兴的指导思想（即中心思想、核心思想）是肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来。 5、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲近代自然科学的产生奠定了思想基础 。 二、新航路的开辟 1、过程： ①1492年，哥伦布（人名）横渡大西洋，到达今天拉丁美洲的古巴、海地等地，他把当地人叫做印第安人。 ②麦哲伦完成了环球航行，穿越太平洋、印度洋、大西洋三大洋。欧洲航海家的航行过程中，中国四大发明中的指南针为他们开辟新航路起了非常重要的作用。 2、意义： ①从欧洲到亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。 ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 第11课 英国资产阶级革命 1、革命的根本原因：封建专制统治阻碍英国资本主义发展 2、革命开始标志：查理一世召开议会 3、革命中的重要文献：①名称是：1689年，颁布《权利法案》（也可填“国民权利与自由和王位继承宣言 ②内容：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随 意废除法律，也不能停止法律的执行。 ③作用： 标志英国建立起君主立宪制的资产阶级统治。 4、革命历史意义：推翻了封建君主专制；确立了资产阶级统治；促进了资本主义的发展；推动了世界历史进程。 第12课 美国独立战争 1、革命的根本原因：英国队殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展。 2、革命开始标志：莱克星顿的枪声。 3、革命中的重要文献：①名称是：1776年7月4日，发表的《独立宣言》 ②内容：宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。 ③作用： 标志美利坚合众国的诞生。 4、转折点：萨拉托加之战。 5、革命历史意义：①结束了英国殖民统治，实现了国家独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制；促进了资本主义的发展；对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 ②美国独立战争的性质，既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放运动。 6、美国1787年宪法：确立美国为联邦制国家；实行三权分立；乔治·华盛顿为美国第一任总统。 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 ⑴ 法国大革命 1、革命的根本原因：资本主义发展与封建专制统治的矛盾。 2、革命开始标志：攻占巴士底狱。 3、革命中的重要文献：①名称是：《人权宣言》（也可填“人权与公民权宣言”） ②内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不能侵犯。 4、革命历史意义：摧毁法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 ⑵ 拿破仑帝国： 1、1799年，拿破仑发动政变，夺取政权，建立起拿破仑帝国。 2、评价拿破仑：①颁布《民法典》（也可填“拿破仑法典”，巩固资产阶级统治。 ②对外战争，打击了欧洲的封建专制势力，但也损害了被侵略国家人民的利益。 第14课 “蒸汽时代”的到来（第一次工业革命） 1、开始时间：18世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志工业革命开始。 2、主要成就：` ⑴哈格里夫斯的 “珍妮纺纱机”；⑵瓦特改良蒸汽机，标志着人类进入“蒸汽时代”。 ⑶英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车 。 3、影响： ⑴工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 ⑵工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。 第15课 血腥的资本积累 1、三角贸易： ①最先进行奴隶贸易的是葡萄牙（填国家），后来居上的是西班牙、荷兰、法国、英国（填国家），成为“三角贸易”主要经营者。 ②“三角贸易”路线：从欧洲出发乘船到非洲，通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把黑人奴隶卖给种植园主，然后把美洲的金银和工业原料运向欧洲。 ③影响：三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了上亿的精壮劳力，但促进了欧洲资本的原始积累（也可填“经济的繁荣”）。 2、英国对印度的殖民掠夺 17世纪以后，英国定走上了殖民争夺的道路，相继打败自己的竞争对手，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。 第16课 殖民地人民的抗争 1、拉丁美洲的反殖斗争（19世纪初）：领导人是玻利瓦尔和圣马丁，被称为“拉丁美洲解放者”。 2、印度民族起义（19世纪中期）：领导人是占西女王，被称为“印度民族英雄”。