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二年级上册语文教材梳理 单元及主题 第一单元 内容 单元目标 课标要求 备注 字 认识61个生字 : 宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 图 梨 笼 浪 粱 燃勤 劳 区 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 刘 菊 残 君 橙 橘径 斜 枫 于 交 支 龙 求凡 利 宜 实 色 华 谷 金 尽 层 丰 壮 波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳 尤 其 区 巨 它 安 块 站已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼于 首 枝 枫 记 刘 1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 2、掌握所学汉字的基本笔画和偏旁部首，能按笔顺规则写字。 3、初步感受汉字的形体美。 4、学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字。 词 正确读写18个词语: 尽力、壮美、山谷、中华、金秋、宜人、波浪、苹果、美丽、劳动、丰收、尤其、已经、许许多多、高高兴兴、进进出出、快快乐乐、说说笑笑 正确读记33个词语: 金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏、图画、灯笼、勤劳、陡峭、山峰、胳膊、巨石、弹琴、、岩石、旅行、蒲公英、降落伞、娃娃、纷纷、豌豆、形状、菊花、石径、枫叶、观察、认识 能正确读写18个词语，并能准确运用；正确读记33个词语，积累运用成语。 1、能借助字典、联系上下文和自己的积累，理解生词的意思。 、积累文中优美的词语。 句 1、肯定句、比喻句、 感叹句。 2、积累儿歌。 1、选择文中的精彩句段品读、背诵。 3、 1、2、在课内外阅读和生活中获得语言素材，精彩。 识字1 1、秋天的图画 2、黄山奇石 3、植物妈妈有办法 4、古诗两首 1、正确、流利朗读课文2、1、用普通话正确、流利、用感情地朗读课文。 2、3、能上下文， 习作 提建议 1、确定活动目标。 2、制定活动计划。 3、说说活动目的。 4、向老师提建议。 1、对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的话。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 单元及主题 第二单元 学校生活 内容 单元目标 课标要求 备注 字 认识57个生字：棋 弹 钢 琴 胡 戏 喂 鸽 养 航 模 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 委 补 室 宁 愣 切 集 掌 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔 计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂 柏 纪 纺 织优 胜 湾 粒个字胡 戏 棋 纲 观 弹 琴 养 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 员 青 宁 室 样 校 切 教 响 班 欠 元 包 钟 叹 哈 迟 闹 及 身 仔 细 次 外 计 怦 礼 加个字，并能准确运用。 词 能正确读写36个词语：二胡、 京戏、象棋、弹琴、牵手、消除、伸手、香甜、您好、花香、小院、休息、唱歌、队员、教室、学校、亲切、一样、巨响、班长、亲切、书包、哈欠、叹气、打闹、迟到、一分钟、两元钱、仔细、计算、慈祥、操纵、再次、高兴、灿烂、责任 正确读记22个词语：钢琴、喂养、鸽子、航模、一株、疲倦、委员、愣住、集体、掌声 闹钟、后悔、表演、严寒、展览馆、紧紧、笑容、肩负、普及、兴奋、 能正确读写36个词语，并能准确运用；正确读记22个词语，积累运用成语。 1、能借助字典、联系上下文和自己的积累，理解生词的意思。 、积累文中优美的词语。 陈述句 感叹句 问句 1、 2、选择文中的精彩句段品读、背诵。1、2、在课内外阅读和生活中获得语言素材，精彩。 篇 识字2 5、6、7、8、1、正确、流利、有感情地朗读课文，2、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩和乐趣。 3、 1、用普通话正确、流利、用感情地朗读课文。 2、3、能上下文， 习作 我的想法 1、引导学生先说说自己对第一个问题的看法。 2、对别人的说法有什么意见和建议。 3、说说自己竞选的理由。 1、对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的话。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 单元及主题 第三单元 爱祖国 内容 单元目标 课标要求 备注 字 认识64个生字： 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 庆 献 帜 洁 奏 曲 亿 央 瓦 庄 严 阔 碑 周 似 拼 案 坛 迹 厦 讯 传 约 聚 挥锣 呼 击