巧抓标志,辨析病句要点.ppt

七、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因 1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑) 2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 (“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾) 注意：四字固定短语“不……不……”“无……无……”不属于双重否定。 它们都用在意思相同或相近的词前边，表示稍有强调的否定， 如“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”“无时无刻”是“不明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”“没有时刻”的意思。 方法归纳七： 出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当（不合逻辑） “拒绝”类动词：阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等,这类词本身含有否定。 现学现卖： 1、为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。 2、难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗？ 八、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因 ①今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 （分析：本句从外形上看，“是”将主语“收成”和宾语“一年”等同起来，表示同一关系，但是它们不是同一关系。可以删去“一年”或“麦子的收成” ） 2.（2010四川卷A）曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。（改为：演这个角色也是个难得的表演机会。） 方法归纳八： 当谓语是“是”、“成为”时 ，注意主宾搭配是否恰当 如果句子的谓语是“是”、“成为”时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是：主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示某行为活动。 1、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。（2007年全国卷III3D） 出现“是” 分析：这个句子出现了“是”。第二句主语是“这一环节”，宾语是“最容易出现弄虚作假的现象”，主宾不一致，应该在“现象”后加“的环节”。 出现“是” 现学现卖： 九、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因 1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 (“能否”是两面性的词语，与后面不一致) 2．我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。 (“担心”“不会”，不合逻辑) 方法归纳九： 关注两面词（能否、好坏、高低、是不是、能不能之类），可能是两面对一面、不合逻辑 现学现卖： 1、（06四川）21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。 2、（05年全国卷）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的的意义。 十、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因 1．县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。 (是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明) 2．在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。 (是“新同学”还是“新生命”，意思不明) 3．此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。 (“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明) 方法归纳十： 关注多义词 出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明 十一、请看下面的病句，仔细观察它们“致病”的原因 1.我的拙见归根结底一句话，后备力量青黄不接。 （“拙见”，谦词，称自己的见解。） 2.您的文章从众多的的来稿中脱颖而出并最终刊载，的确是一件值得可喜可贺的事情。 （“可喜可贺”的“可”，就是“值得”的意思。句中“值得”多余） 3.此个中的奥妙，要靠读者自己去想象，去挖掘，去领悟。 （“此”赘余。因“个中”即“其中、此中”之意） 方法归纳十一： 出现了文言词语、书面语，可能是重复 加强德育教育 到我校莅临指导 付诸于实践 截止日期的最后一天 此事涉及到干群关系 从来没有的空前 的学习热情 国际间 扪心自问的自责 众多莘莘学子 不要有过虑的想法 （“虑”就是“想”，应删 去“有” “的想法” ） 邂逅相遇