第17课已修改：爱如茉莉分解.pptVIP

* 那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 为什么写幽香“钻”到心中？对“钻”有什么别样的体会？说说是怎样体会的。 用“钻”写出了父母之间默默关心对方这种平凡的爱打动了我，温暖着我的心。 理解：表面上写花，写花香，实质上写情，写感想；话里无一爱字，却字字是爱，散发着爱的清香。 　　病房里，那簇茉莉显得更加 洁白纯净。它送来的缕缕幽香， 袅袅地钻到我们的心中。 品 味 爱 如 茉 莉 洁白纯净 缕缕幽香 钻到 心中 洁白纯净 缕缕幽香 平淡无奇 这也叫爱？ 钻到 心中 真爱像什么？ 图中最吸引你的是什么？如果让你给这幅图起个名的话，你想起什么？ 交流讨论，品味“爱如茉莉” 爱就是紧握的双手 爱 如 茉 莉 苏教版国标本五年级下册 执教：安宁市连然小学 刘水燕 细节打动人心 细节一：一句话语——撒谎 细节二：一个动作——直奔医院 细节三：一个动作——轻轻放下妈妈的手 细节四：一个不经意的真情流露——布满血丝的眼睛 细节五：一个场景——爱的病房 ————从最细微处入手 是啊，父母的爱虽然平淡但却能触动人心，让我们再一次从父母这平淡的语言中感受到彼此真切的爱。分角色读9—18段。 大家都来读一读。 　　哦 爱如茉莉 爱如茉莉 　　　哦，爱如茉莉，爱如茉莉。 点题，点明中心，升华主题。 爱是病中的牵挂； 爱是善意的隐瞒； 爱是直奔医院的身影； 爱是＿＿＿＿＿＿； 爱是＿＿＿＿＿＿； 爱是＿＿＿＿＿＿； - - - - - - 爱是什么？ 爱是什么？ 爱是病中的牵挂； 爱是善意的隐瞒； 爱是直奔医院的身影； 爱是妈妈酸了的胳膊； 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手； 爱是清晨淡淡的阳光； 爱是病房里的那束盛开的茉莉…… 爱如茉莉，洁白纯净； 爱如茉莉，幽香缕缕； 爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意…… 联系生活中的实际，你认为爱是什么？请你写一写。 爱是下雨时老师为我撑起的一把伞 爱是出门时妈妈对我的叮嘱 爱是____________________ 爱是____________________ …… 爱如茉莉，_______________ 爱如茉莉，_______________ …… 　　《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。 中心： 文章通过叙述妈妈生病住院，爸爸去医院照顾的普通小事，告诉我们真爱就如同茉莉般平淡无奇，却芳香宜人。 冰心奶奶曾经说过“有爱就有了一切”。爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，同学的爱，老师的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人！ 1.???? 联系上下文说说下面句子中带点字词的意思，体会一下这样用词的好处。 答：（1）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。 掏：问。 （2）我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。 咽：收，吞。 （3）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 钻：飘，句中指这茉莉花一般纯洁的真爱，爸爸妈妈感受到了，我也体会到了。 这样的好处是：通过隐喻使抽象的事物仿佛可以看见，可以触摸，将语句变得更加生动形象。 2.???? 那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？你从课文的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”？ 答：茉莉虽然平淡无奇，但是芳香宜人，就像爸爸妈妈的爱，虽然都表现在平凡小事中，一个眼神，一句问候，一份牵挂……却能让人感受到那真挚的，浓浓的爱，所以妈妈说真爱就茉莉。 作业： 对爱，每个有心的人都有自己的体会，今天回家把《爱如茉莉》这个故事讲给你的爸爸妈妈听，也采访一下他们对爱的理解。然后把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一首首小诗、一篇篇美文。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * * * * * * * * * “问些什么莫名其妙的问题呀！” 妈妈是个羞涩的女子。 “真爱像什么？” 方式改变，话题未变。 我不能理解妈妈的话。 “平淡无奇”是一语双关，既写茉莉，也暗含真爱是平淡无奇的。 “妈，那你说真爱像什么？” “就像茉莉吧。” 平淡无奇 这也叫爱 ? 　　爱，往往在细节。请同学们细读6—18小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到爱的温度？用笔圈圈画画，写写感受。 “映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。