物理教科必修2第1章第二节研讨.ppt

图1－2－6 (1)合速度v与合加速度a不共线，则合运动为曲线运动． (2)合速度v与合加速度a恰好共线，则合运动也是匀变速直线运动．由于两个匀变速直线运动的合加速度恒定，故上述直线运动和曲线运动均为匀变速运动． 【答案】　CD 【方法总结】　根据两个分运动的初速度及加速度的不同情况，结合平行四边形定则，分析加速度与初速度的方向关系，对合运动的性质做出“一定”或“可能”的判断． 小船过河问题 河宽d＝100 m，水流速度v1＝3 m/s，船在静水中的速度是v2＝4 m/s.求： (1)欲使船渡河时间最短，船应怎样渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大？ (2)欲使船航行距离最短，船应怎样渡河？渡河时间多长？ 例2 【思路点拨】　解答本题时应注意以下三个方面： (1)小船在静水中的速度和水速均恒定，故小船做匀速直线运动． (2)小船抵岸的位置由合速度方向决定． (3)小船过河时间由小船在垂直河岸方向的分速度决定． 图1－2－7 图1－2－8 关联速度问题 在高处拉低处的小船时，通常在河岸上通过滑轮用钢绳拉船，如图1－2－9所示，若拉绳的速度为4 m/s，当拉船的绳与水平方向成60°角时，船的速度是多少？ 图1－2－9 例3 【思路点拨】　解答该题应把握以下三点： (1)小船的运动为实际运动，即合运动． (2)绳子的速度等于小船沿绳子方向的分速度． (3)正确作出速度分解的矢量三角形，利用几何知识求解． 【精讲精析】　船同时参与了两个运动，一个是随绳靠近滑轮的运动，另一个是垂直绳绕滑轮的转动．所以可以将船的运动分解成沿绳子方向的运动和垂直于绳子方向所做的圆周运动，如图1－2－10所示．由图可知，船的速度为 v＝v1/cos60°＝8 m/s. 讨论：设绳与水平方向的夹角为α，则v＝v1/cosα，当v1恒定时，小船靠岸的速度越来越大． 图1－2－10 【答案】　8 m/s 【方法总结】　物体的实际运动一定是合运动，对运动进行分解时先弄清楚物体的实际运动的方向以及该运动所产生的效果．在分解时将实际运动按效果进行分解． 答案：vsinθ 物体的运动 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 匀变速直线运动 匀加速直线运动 匀减速直线运动 非匀变速直线运动 匀变速曲线运动 非匀变速曲线运动 * * * * * * 必修2第一章第二节 运动的合成与分解 课标定位 应用：1.用作图法与计算法求解运动的合成与分解问题． 2．“小船渡河”问题的理解与拓展． 理解：1.什么是合运动、分运动． 2．运动的合成与分解所遵循的规律． 认识：1.质点在平面内运动以及合运动与分运动的关系． 2．运动的合成与分解． 1．合运动和分运动 如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实际运动的分运动。 小船渡河时，河水不流动，小船将沿与河岸垂直的方向运动；关闭发动机，小船将沿河岸顺流而下。实际上，小船同时参与了这两个运动 2．合位移和分位移 3．合速度和分速度 合运动发生的位移叫做合位移，分运动的发生位移叫做分位移。 合速度即合运动的速度，分速度即分运动的速度。 x1 x2 X合 V合 V1 V2 已知分运动的情况求合运动的情况，叫做运动的合成。 已知合运动的情况求分运动的情况，叫做运动的分解。 4．运动的合成和分解 问：运动的合成和分解满足平行四边形定则吗？ 只能够将合运动分解 1．合运动和分运动 如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实际运动的分运动。 提问：分运动和合运动在时间上有什么关系？ ②合运动和分运动在时间上具有等时性。 提问：船竖直向上的运动受不受水流运动的影响？ ③各个分运动具有独立性。 提问：分运动和合运动在作用效果上有什么关系？ ①合运动和分运动在作用效果上具有等效性。 核心要点突破 一、合运动与分运动 1．合运动与分运动的定义 如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就是合运动，那几个运动就是分运动． 物体的实际运动一定是合运动，实际运动的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度，而分运动的位移、速度、加速度是它的分位移、分速度、分加速度． 2．合运动与分运动的关系 3．合运动与分运动的求法 已知分运动求合运动，叫运动的合成；已知合运动求分运动，叫运动的分解，不管合成还是分解，其实质是对运动的位移x、速度v和加速度a的合成与分解．因为位移、速度、加速度都是矢量，所以求解时遵循的原则是矢量运算的平行四边形定则． 分运动 合运动 运动的合成 运动的分解 特别提醒：(1)合运动一定是物体的实际运动(一般是相对于地面的)． (