平台操作手册(学员).docVIP

学员操作手册 学员考核方案 一、 考核目的与原则 为引导学员积极参与学习与交流，保障培训质量和培训效果，根据网络远程培训的特点，对学员参加培训进行全面、系统的考核60分以上为合格，不设补考。 二、 考核标准 考核由四部分组成：专题作业、文章及评论、及。 1 专题作业 本次培训采取“5+1”选修制，即学员必须在学科课程中任选5个课程模块（其中至少必选一个专题三的课程），在通识课程中任选1个模块学习。 每个模块的作业考核要求如下： （1）每个课程模块学习完毕后，完成考核作业。每个考核作业满分为1分，由系统按权重计分。 学科课程中专题一、专题二的考核作业为客观题，由系统自动计分；专题三与通识课程的考核作业为主观题，由辅导教师批阅得分。 （2）专题作业满分为分。 2 文章与评论 每位学员可推荐优秀文章，文章最好是学员本人撰写的，也可推荐别人的文章。推荐文章分为两个部分，“文章原文”与“推荐理由”，其中“文章原文”3分，“推荐理由”2分（须是学员自己撰写，字数在20个以上），分开计分。文章和推荐理由没有实际意义被删除，则不得分。 每位学员都可对文章进行评论，每评论一次0.5分。 文章与评论10分。 3 发帖及回帖 学员要积极参加研讨交流。学员发帖、评论回复帖子的计分规则为： （1）每发表一篇帖子得 1分，精华可加2分（精华帖由辅导老师推荐）； （2）每回复其他学员的帖子一次得 0.5分； （3）由于帖子没有实际意义被删除，则不得分； （4）发帖及回帖10分。 、 优秀学员评选标准1）平均每天学习时间不少于3小时，考核成绩在8分以上，各考核项均衡，无0记录； 有作业或文章入选地市或学科简报；或有两篇以上作业被推荐为优秀； 地市教学辅导团队按照5%的比例评定，评选结果报省协作组。 平台操作 登录 登录广东省中小学教师继续教育网（）后，在左上角的“继续教育信息管理系统”处输入账号和密码进行登录（账号：个人身份证号码，密码：初始888888），如下图（1）。 （图1） 登录成功后进入个人中心，可以修改个人信息和密码，也可以查询年度学时完成数并打印学时证明，如图（2）。 （图2） 图2中，点击在学课程下的项目图片链接，第一次进入培训平台时需要完善个人信息，在用户信息录入页面选择学科、学校等信息，提交后就可以进入培训平台参加具体项目学习，如图（3、3-1）。 （图3） （图3-1） 选课及课程学习 图3-1中，点击学员工作室左侧“课程选择”按钮，进入选课页面，可以查看每门课程选课的人数、课程简介、其他人对课程的评论等，点击后面的“加入备选库”按钮可将课程放入备选库中，如图（4）。 （图4） 课程都加入备选库后，点击右上角的“课程备选库”按钮，进行确认提交，如图（5）。 注：提交选课前，需要确认所选的6门课程与培训要求相符。本次培训采取“5+1”选修制，即学员必须在学科课程中任选5个课程模块（其中至少必选一个专题三的课程），在通识课程中任选1个模块学习。 （图5） 选好课程以后，点击左侧“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击“课程名称”或 “去学习”按钮，即可学习该门课程；点击评论按钮可看他人对课程的评论并可对课程进行评论；点随堂笔记可查看笔记并可添加笔记（如图6）。 （图6） 进入课程学习页面，也可以点击页面上方的“发文章”、“提交作业”、“发布交流”进行相应的操作，也可以点击“在线交流”、“随堂笔记”与其他学员、辅导教师交流。课程学习过程中，会随机弹出计时确认框，需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间（如图7）。 （图7） 做作业（根据选课情况，主、客观题作业共计60分） 点击左侧功能菜单中的“课程作业”按钮，进入主观题作业列表，可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。点击“提交作业”按钮，可进入做作业页面，在文本框中输入答题内容后点击提交按钮即可完成作业（如图8、9）。 （图8） （图9） 在作业列表页面，点击左上方的“已提交作业”按钮，可以查看已经提交的作业辅导教师批阅情况，已批阅的作业可以看到辅导教师评定的等级和评语。辅导教师未批阅的作业只要未过截止提交时间，可以点击作业右下角的“重新提交”按钮，进行修改（如图10）。 （图10） 点击左侧功能菜单中的“客观题作业”按钮，进入客观题作业列表，可以查看未提交的客观题及剩余提交时间，可以看到已提交的客观题所得分数（如图11）。点击“进入试题”按钮，进入客观题作业页面完成作业（如图12）。 （图11） （图12） 发布文章（考核分值：10分） 学员在培训过程中和平时教学实践中的心得体会可以文章的形式进行发表，也可把看到的好文章推荐给大家。 点击左侧功能菜单中的“我的文章”按钮，可以看到自己发布的文章（如图13