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- 2016-08-06 发布于安徽
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浅谈培养小学生良好语文学习习惯.doc
浅谈培养小学生良好的语文学习习惯
摘要:良好的学习习惯有利于小学生自学能力的培养,那么作为教小学师,如何在教学中培养学生良好的语文学习习惯呢?本文主要从教师方面对当今小学生学习习惯如书写习惯不良;没有使用工具书的习惯;主动识字的习惯;语言表达习惯不好;没有广泛阅读的习惯;没有课外阅读的习惯……等等学生不良习惯问题进行分析论证。
关键词:培养;学生;学习习惯;
正文:
学习习惯是学习者在学习过程中逐渐养成的,不易改变的行为倾向。一旦形成,往往影响学习者的一生。培养学生良好的学习习惯,对于学生的成长发展至关重要。
一、养成良好语文学习习惯的重要意义
1.良好的学习习惯是语文素养的组成部分。《语文课程标准》提出要全面提高学生的语文素养,而语文素养的组成是多方面,其中形成良好的语文学习习惯就是很重要的一条。因此,语文学习习惯是语文素养的组成部分,是学生学习发展、教师教学的重要方面。
2.良好的语文学习习惯可以提高学习效率。例如学生如能养成边读书边查字典的习惯,遇到不懂的字词,就会即使主动地查阅字典或参考书,并不认为是什么麻烦、负担,反而觉得是一种需要;查阅过后理解了该词,还会有满足、愉快的感觉。因此,像主动预习复习,爱动脑筋,大胆质疑,仔细检查等好习惯一旦形成,就会促使学生自觉学习,久而久之,可以提高学习效率。
3.良好的学习习惯,是形成语文学习能力的关键。习惯本身并不是知
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