浅谈情境教学对激发学生音乐兴趣作用.docVIP

成人本科毕业论文 （ 2013届本科毕业生 ） 题　　目： 浅谈情境教学对激发学生音乐兴趣的作用 学生姓名： 王晓双 学生学号： 学院（函授站点）名称： 东港师校 专业名称： 小学教育 指导教师： 郭纲 2013年 5月 12日 浅谈情境教学对激发学生音乐兴趣的作用 [摘要情境教学强调学习情境的作用,注重学生在真实的环境中学习,具有更加人性化的特点,较其他教学方法更能激发学生的学习兴趣和动机,更易培养学生创新意识,让学生在感受体验音乐的同时有身临其境之感。本文从笔者的实践教学经验出发,就情境教学如何在音乐课堂上有效地运用加以浅显地论述。关键词音乐教学情境创设兴趣培养教师素质 目 录 引言…………………………………………………………………………………………1 一、情境教学的概述………………………………………………………………………1 （一）情境教学的定义………………………………………………………………1 （二）情境教学的特点…………………………………………………………