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  • 2016-08-06 发布于贵州
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2014年度专业技人员专业科目继续教育培训计划.doc

2014年度专业技人员专业科目继续教育培训计划

xxx学校2014年度专业技术人员 专业科目继续教育培训计划 校本培训是促进学校持续发展,教师专业化发展和学生全面发展的有效途径,是创建学校特色的有效策略。为提高学校教育质量,我校在上学年校本培训工作的基础上,结合上级有关文件精神及自己学校的特点,制定2014年度校本培训工作计划: 一、指导思想: 以落实《西乡县专业技术人员继续教育实施方案》和西乡县教育体育局《关于中小学专业技术人员专业科目继续教育实施意见》等文件精神为基础,创新工作模式,突出校本培训,加大骨干教师培训力度,以提高教师总体素质为重点,坚持“夯实基础,面向课程,反思教学,促进发展”的培训方针,全面提升教师的人文素质和专业知识技能,进一步提高实施素质教育的能力和水平,促进学校的和谐发展。 二、组织机构: 1、领导小组: 组 长:xxx 副组长:xxx、xxx 组 员:xxx、xxxx、xxx 2、培训管理辅导小组: 组 长:xxx 组 员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 3、考核小组: 由校教研室、教导处及辅导教师组成。 4、辅导员职责: 在校本培训领导小组指导下实施培训工作。 三、总体目标: 1、完善校本培训制度、拓展校本培训途径、建立校本培训机制。 2、结合教师发展的实际需要,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高培训的质量

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