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- 2016-08-06 发布于贵州
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2014年教师资格考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理8
2014年教师资格证考试中学《教育学》备考串讲笔记讲义整理8
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2015年,
第八章 教学(下)
一、教学工作的基本程序
(一)备课
备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。备课内容包括:
1、钻研教材
包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。教学大纲是教师备课的指导文件。教科书是教师备课和上课的主要依据。
2、了解学生
包括了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。
3、制定教学进度计划
(1)学期教学进度计划;(2)课题计划;(3)课时计划。写课时计划,一般按以下步骤进行:进一步研究教材,确定教学重点和要注意解决的难点;确定本课时的教学目的;考虑进行的步骤,确定课的结构,分配教学进程中各个步骤的时间;考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计;最后写出课时计划。一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目:班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、课的类型、教学方法、教具、教学进程、备注。其中,教学进程包括一堂课教学内容的详细安排,教学方法的具体运用和时间的分配。
(二)上课
1、课的类型与结
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