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  • 2016-08-06 发布于贵州
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2014年永川区李鹏名校长工作室总结报告

搭建平台、融合智慧、助推校长专业发展 ——永川区“李天鹏名校长工作室”学年工作总结 根据区教委的统一安排,2014年元月16日,永川区“李天鹏名校长工作室”正式挂牌成立。一年以来,工作室按照“一个宗旨、三大定位、六大举措”的工作思路开展工作,按照既定的工作方案圆满完成了各项学习任务,现从“认识与定位”“行动与实践”“收获与成长”三个方面进行总结: 一、认识与定位 通过工作室成员共同的反复研讨,我们确定了如下工作宗旨和理念。 1.“一个宗旨” 工作宗旨:搭建平台、融合智慧、促进成长,努力的研究型、专家型校长或优秀学校管理者为教育奠定更加坚实的基础。名校长工作室工作室全体员制定个人年发展规划,明确自己的发展方向和目标,自己的发展动力,引领。员每年至少阅读00万字教育专著并作阅读批注和摘抄笔记,撰写篇每位成员养成良好的习惯,逐步提高自身的教育理论素养和业务水平。 3. 名师专家引领 李天鹏校长以他丰富的管理经验,为工作室学员亲自作了“立学治校须智慧、领导管理巧融合”“关于办学基本问题与几个概念的区别”“学校管理中须注重的细节”等专题讲座和报告,这些报告高屋建瓴、思想丰富、针对性强,让每名学员受益匪浅。 工作室尽量创造各种机会,让学员们聆听了各级专家的报告,如:陶西平、郭振有、肖川、詹万生、李希贵、刘彭芝等,这些报告使学员拓宽了眼界、开阔了视野,更新了理念。 4. 科研课题研究 工作

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