工程数学教案2-5矩阵的初等行变换和矩阵的秩.docVIP

教案头 授课班级 监理123-1，2 参考课时 2 学习情境/单元模块/项目名称：矩阵的初等行变换和矩阵的秩 子情景名称：矩阵的初等行变换和矩阵的秩 本次课完成子情境内容：矩阵的初等行变换和矩阵的秩 学习目标 能力目标 为求解线性方程组做好铺垫 知识目标 掌握逆矩阵的概念及逆矩阵的计算 学习重点 如何将矩阵化为简化阶梯型矩阵，求矩阵的秩。 学习难点 化为阶梯型矩阵的方法，求矩阵的秩 教学方法 教师讲解结合学生练习 参考资料 《工程数学》李天然主编 教学详案 一、回顾导入（10分钟） ——复习线性方程组的消元解法引入新课。 二、主要教学过程（70分钟，其中学生练习20分钟） 一：矩阵的初等行变换 对矩阵实施下列三种变换，称为初等行变换： 互换矩阵两行的位置（交换第i,j两行，记作）； 以非零数乘矩阵某一行的所有元素（乘第i行记作）； 把矩阵某一行的元素的倍加到另一行的对应得元素上（第i行的k倍加到第j行上记作） 练习1：设矩阵，将矩阵进行下列初等行变换： 交换矩阵的第1行与第3行的位置； 用数3乘矩阵的第2行； 将矩阵的第3行的（-4）倍加到第4行上。 注意：对矩阵进行初等行变换以后，新矩阵与原来矩阵不再相等。故元矩阵与新矩阵之间只能用箭头连接，而不能用等号连接。 练习2：用矩阵的初等行变换将矩阵化为简化阶梯形矩阵。 将矩阵化为简化阶梯型矩阵的程序为： 首先使第一行第一个非零元为1，然后将其下方的元素全部化为零；在将第二行第一个非零元的下方元素全部化为零；以此类推，直到将矩阵化为阶梯型矩阵。 从非零行的最后一行起，将该行第一个非零元化为1，并将其上方的元素全部化为零：再将倒数第二个非零行的第一个非零元化为1，并将其上方的元素全部化为零；直到矩阵化为阶梯型矩阵。 注:1）实际解题的时候，两步骤不用分开。 2）矩阵的阶梯型矩阵不唯一，但简化阶梯型矩阵是唯一的。 练习3：用矩阵的初等行变换将矩阵化为简化阶梯形矩阵 二：矩阵的秩 矩阵秩是矩阵本身的属性，是矩阵部分的一个重要概念。需认真把握。 矩阵秩的概念： 将一矩阵化为阶梯型矩阵后，阶梯型矩阵中非零行的行数，成为矩阵的秩，记作 例 求方程组的系数矩阵 的秩 练习4：求矩阵的秩。 注：矩阵秩的概念有许多定义，这些定义都是等价的。 三、归纳总结（10分钟） 对矩阵进行初等行变换以后，新矩阵与原来矩阵不再相等。故元矩阵与新矩阵之间只能用箭头连接，而不能用等号连接； 矩阵的阶梯型矩阵不唯一，但简化阶梯型矩阵是唯一的； 矩阵秩的概念有许多定义，这些定义都是等价的。 四、课后作业 所以