巴中市2014-2015年中小学教师远程非学历培训试题.docVIP

巴中市2014-2015年中小学教师远程非学历培训试题.doc

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巴中市2014-2015年中小学教师远程非学历培训试题

一.单项选择: 1、推进信息技术与教学融合,倡导 d 协作学习。 a.培训机构 b.家庭 c.学校 d.网络校际 2、( a )信息化是建设终身学习体系的重要支撑。 a.继续教育 b.学前教育 c.高等教育 d.基础教育 3、教师要培养学生利用 a 学习的良好习惯,发展兴趣特长,提高学习质量。 a.信息技术 b.信息资源 c.专业技术 d.通用技术 4、 a 对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。 a.信息技术 b.信息资源 c.专业技术 d.通用技术 5、教育信息化十年发展规划《2011-2020年》提出的发展目标之一是信息技术与教育 c 发展的水平显著提开. a.结合 b.混合 c.融合 d.集合 6、 c 信息化能力建设是国家教育信息化的主阵地。 a.培训机构 b.家庭 c.学校 d.图书馆 7、( c )提供了广阔的应用平台。 a.学校 b.图书馆 c.微信 d.短信 8、推进信息技术与教学融合,要逐步普及 b 引领的网络教研. a.教师 b.专家 c.校长 d.家长 9、促进教育教学和管理创新是教育信息化十年发展规划 2011-2020年 提出的发展 a 之一 a.任务 b.目标 c.工作方针 d.内容 10、推进信息技术与教学融合,鼓励 c 评价。 a.终结性 b.诊断性 c.发展性 d.个性化 11.信息化是提高国民信息素养的基石,( d )是教育信息化的重中之重。 A.学前教育 b.中职教育 c.高等教育 d.基础教育 12.传统课程的教学结构是( a ) a.先教后学 b.自主学习 c.课外实践 d.先学后教 13、培养学生信息环境下的学习能力,要适应信息化和国际化的要求。继续普及和完善信息技术软育,开展( a )的信息技术应用活动,创设绿色、安全、文明的应用环境。 多种方式 b.单一方式 c.一到两种方式 d.个性化方式 14、探索现代信息技术与教育的全面深度融台,以 b 引领教育理念和教育模式的创新. a.多元化 b.信息化 c.智能化 d.个性化 15. 推进信息技术与教学融合,要建设智能化教学环境,提供优质 a 教育资源和软件工具。 a.数字 b.文字 c.文化 d.图书 16、微信能让每一个学生都能够体验 b 学习。 a.安静 b.移动 c.固定 d.探索 17. 推进信息技术与教学融合,要探索建立以 a 为中心的教学新模式。 a.学习者 b.参与者 c.学生 d.教师 18、教师要充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的 b 与引领 作用。 a.指导 b.支撑 c.强化 d.调节 19、英特尔未来教育项目将 b 介绍到中国. a.信息技术课程 b.翻转课堂 c.传统课堂 d.微课 20. 翻转课堂的教学结构是 d 。 a.先教后学 b.自主学习 c.课外实践 d.先学后教 二、多选题 1、微信帮助教师改变教学,支持多种媒体技术,主要有 abcd 。 a.文字 b.声音 c.视频 d.摄影 2、关于网络资源分享,说法正确的有 abd 。 a. 师生共享、生生互享 b.不受时间、空间限制 c.受时间、空间限制 d.随时随地、共同分享 3、以下哪些选项是推进教育信息化的工作方针 abcd 。 a.面向未来,育人为本 b.应用驱动,共建共享 c.统筹规划,分类推进 d.深度融合,引领创新 4、班级授课的具体形式可大致分为3种,包括 bcd 。 a.课外活动 b.全班上课 c.班内小组教学 d.班内个别教学 5、关于网络交流互动,说法正确的有(abd ). a. 师生共享、生生互动 b.不受时间、空间限制 c.受时间、空间限制 d.随时随地、沟通分享 6、班级授课教学工作的基本环节是 abcde a.备课 b.上课 c.布置和检查作业 d.课外辅导 e.学业成绩的检查与评定 7、在信息化环境下,教师要鼓励学生利用信息手段( a cd )学习、 a.主动 b.被动 c.自主 d.合作 8、教育技术发展新趋势是( abc )。 a.移动 b.开放 c.参与 d.固定 9、翻转课堂的优势有( abcd ) a.少讲多学 b.及时掌握学习情况 c.一对一辅导 d.培优补差 e.丰富课程内容 f.为教师减负 10、我们要为学生创设 bcd 的网络应用环境。 a.安静 b.

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