第五章 语义与语用之四 (汉语的焦点及焦点结构)研讨.pptVIP

汉语的焦点及焦点结构 I. 焦点及其分类 句子是人们用来传达信息进行交际的基本单位，虽然每个词语或句子成分在句中都负载着一定的信息，但在承载信息的重要性上并不是平分秋色、同等重要的，句子中，总有某个词语或成分扮演着主要信息角色，成为说话人着意突出的部分。如： 1、 周蘩漪： 你突然从家乡出来，是你，是你把我引到一条母亲不象母亲，情妇不象情妇的路上去。是你引诱的我！ 2、鲁大海 什么，你骂谁？ 鲁 贵 我骂你。你这—— 3、周蘩漪：你最对不起的是我，是你曾经引诱过的后母！ 上面划横线的词语，都是说话人着意突出的部分，在语流中说话人用重音加以凸显，这些成分在话语中无疑承载着最重要的信息。我们称这些重要信息为焦点。 在人们的会话中，我们稍加留意也不难发现，答话者在回答问话时，使用的句子常常是省略句，而很少使用完全句的情形。使用省略句回答自然简捷，而使用完全句回答倒觉得生硬、拖沓、不太自然。请对比下边两种答句： 问：你家住哪儿？ 答1：我家住在建国门外。 答2：建国门外。 问：小李去过内蒙吗？ 答1：小李去过内蒙。 答2：去过。 汉语中有一些奇特的句法现象，很难用传统的语法规则来解释。有的句子中，只有否定式，没有肯定式： 小李一个人都不认识。 ＊小李一个人都认识。 有的句子则只有肯定式，没有否定式： 看把人家小姑娘吓得。 ＊看把人家小姑娘没吓得。 ＊看没把人家小姑娘吓得。 这些句法现象，都涉及到句子表现的焦点问题。这是语用学中一个重要的理论──焦点理论。通过对焦点理论的学习，不难对上述问题进行合理的解答。 一　焦点的定义 （一）定义　焦点 focus 是语用学中的一个重要的研究课题，它在语音学、语义学和句法学等语言学的分支学科中都被广泛运用。焦点有人称之为表达重心或表达重点，它是一句话中信息的核心，是说话人传达给听话人的最重要的信息，或是由于表达的需要而着重说明的部分。 我们的古人虽然没有焦点的系统论述，但他们深知句中语序与表达重心的关系。“平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。”这里“意便大异”中的“意”指的是句子表达焦点信息的大变动。“屡战屡败”的表意焦点是“败”，而“屡败屡战”的表意焦点是“战”。曾国藩幕僚为李元度开脱罪责，巧妙利用语序对句子表达的焦点信息进行了偷梁换柱，成功地使一个常“败”将军变成了一个不屈不挠的常“战”将军。 现代作品中，作家常利用焦点位置上词语的换用，凸显表意的重心，以刻画人物内心，成为作家语言使用的一道亮色。钱钟书在《围城》中在展示赵辛楣的内心活动时，有这样一段表述：“赵辛楣住在租界里，不能变房子的戏法，自信一表人才，不必惆怅从前有多少女人看中他，只说假如战争不发生，交涉公署不撤退，他的官还可以做下去──不，做上去。” “下去”用在动词后，有“表示由高处向低处或由近处向远处去”和“表示从现在继续到将来”两个意思；“上去” 用在动词后，只有“表示由低处向高处或由近处向远处”的意思。作者把表意焦点由两重意思的“下去”，改为单义的“上去”，将主人公赵辛楣梦想继续做官，而且做大官的细微心理活动刻画出来，表意焦点的巧换，是作家塑造人物形象的神来之笔。 （二）焦点的性质 焦点的性质是在与非焦点成分的比较当中才能显现的。焦点既然是说话人认定的最为重要的信息，是一句话中信息的核心，它的这种显赫的地位，决定了其有别于其他非焦点成分的一系列性质与特点。 2．1可删略性 一句话中，焦点成分承载了说话人表述的核心信息，其他非焦点成分所起的作用是为这个重要信息的表述搭建了一个轮廓，起了烘云托月的陪衬作用。焦点的这种地位，使得它在承载信息的重要性上地位独特，具有了不可删略的性质。而非焦点成分因其信息含量低，重要性差，在一定的上下文或情景语境中，如果它们的缺失不致影响到交际的正常进行，往往可以省略，在会话时更是这样。例如，针对问话人提出的问题，说话人可以选择的回答有下边的四种，这些回答由繁到简，但都包含了问话中的焦点，最简单的回答只能是这个焦点： （1）你昨天在公园的门口见到谁了？ 答1　我昨天见到小李了。 答2　我见到小李了。 答3　见到小李了。 答4　小李。 还有一个很有趣的例子，出自著名相声艺术大师侯宝林的作品《戏剧与方言》，以同住一个院的哥俩的两次问答为例，生动地道出了不同地方的人说话精炼与罗嗦的特点。最罗嗦的是北京人，用了十六字：“这是谁呀？”“是我，您呢？”“你干吗去？”“我撒泡尿。”山东人比北京人说话要精炼些，用了十三字：“这是谁？”“这是我。”“上哪去？”“上厕所。”上海人比山东人要精炼些，用了八个字：“啥人？”“我呀。”“啥体（事）？”“撒尿。”说话最精炼的是河南人，只用了四字：“谁？”“我。”“