八年级下册科学倍速分式概念作业.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2017-06-07 发布于重庆
举报
版权申诉

八年级下册科学倍速分式概念作业.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

八年级下册科学倍速分式概念作业

八年级下册科学倍速，1＋，,,,,,－, , x＋y , 整式｛ …｝分式｛ …｝ 2、当分子等于0时，分式的值为0 （） 3、分式一定有意义（） 4、当x 时，分式无意义；当x 时，分式无意义；当x 时，分式有意义；当x 时，分式x＋－有意义； 5、要使式子÷有意义，x的取值应为。 6、当x 时，分式的值为0。 7、使分式有意义的a的取值是（） A、a≠1 B、a≠±1 C、a≠－1 D、a为任意实数 8、当x －3时，下列分式中有意义的是（） A、 B、 C、 D、 9、分式的值为负，则x应满足（） A、x＜－5 B、x＜5 C、x＜0 D、x≤0 10、当x取什么值时，下列分式无意义？（1）（2） 11、当x取什么值时，分式无意义？ 12、当x取什么值时，分式有意义？ 13、当x取什么值时，分式值为0？ 14、当x取什么值时，分式值为正？ 15、若表示一个整数，则整数a可以取哪些值？ 16、观察下面一列有规律的数：，，，，，，…… 根据规律可知第n个数应是（n为正整数）