八年级地理教学计划(下).docVIP

成都市特殊教育学校地理教学计划 2011 ～ 2012 学年度 下学期学科教学工作计划表 教师 全月玲任教学科 地理 部门与班级 盲生部八年级 本 期 教 材 分 析 教材全称、册次 义务教育课程标准实验教科书，地理，八年级下册 教学任务、目标 1、该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又有利于学生主体作用的发挥。 2、十项基本技能目标：培养学生动手动脑能力。培养学生的合作能力。 重点或难点分析 如何引领学生去自主的学习，去思考，去发现。 如何培养学生对地理的学习兴趣。 如何让学生吸取教材中的道理，并运用在生活中。 课 时 计 划 与 教 学 安 排 周次或序号 教学内容或章节、科目 教学目标、要求 主要教学手段或教具使用 第 1 ——3周 第五章 中国的地理差异 低视生在地图上找出秦岭、淮河。 了解四大区域的分区和范围，比较它们的自然地理差异 说出个地理单元自然地理环境对生产和生活的影响。 讲解法 第4——7周 第六章 认识省级区域 通过了解祖国内地和港澳地区之间的经济联系，明确内地对香港澳门经济繁荣的促进作用 以区域某一地理事物的分布为例，描述该地理事物的分布特点。 讲解，练习 第8——11周 第七章 认识省内区域 能够以珠江三角洲和西双版纳为例，说明分析区域位置和区域地理特征的一半方法，并初步学会评价自然区域特点。 能够联系珠江三角洲和西双版纳两个地区的具体情况，认识环境保护对区域静寂可持续发展的重要意义 复述、讲解 第 12——15周 第八章 认识跨省区域 通过对黄土高原和长江沿岸地带的学习，学会用自己的语言描述区域的地形特征 培养学生正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系 讲解，想象，思考，讨论。 第16周 第九章 走向世界的中国 通过搜集祖国走向世界、世界不断发展相关信息，进而明确中国的国情和世界的发展趋势，了解中国与世界的联系 通过关心身边家乡的环境和发展，增强对地理学习的兴趣 明确我国综合国力，增强热爱祖国的情感。 讲述，想象 第 17周 复习迎考 查漏补缺 成都市特殊教育学校教务处 2012-2-12