临朐县城关街道北苑级中学阳光体育活动方案.docVIP

临朐县城关街道北苑初级中学阳光体育活动方案 临朐县城关街道北苑中学 曹桂英 王中国 李振花 2014.3 指导思想： 为贯彻落实党的十八届三中全会上的要求，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“健康第一”的思想指导和潍坊市教育局《关于深入推进学生健康促进行动的实施意见》（潍教字〔2014〕3号）深入落实“学生健康促进行动”，“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。” 为指导。结合我校实际，每天开展阳光体育锻炼一小时，以快速增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、实施原则 ： 1、教育性、科学性、趣味性原则。阳光体育活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。阳光体育活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生综合素质培养有机结合。活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加阳光活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、实施措施 (一)建立保障体系，确保阳光体育活动有序开展 1．时间保障。活动时间为每天1小时，上午课间操时间为30分钟，即：9：40—10：10，下午第二节课后3：00—4:00为活动时间（下午活动时间随作息时间变动而变动）。课间操包含在阳光体育活动里，课间操、下午第二节课结束后进行分年级活动。任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:室内操、室内游戏、棋类活动、智力游戏、运动视频、比赛等。 2．制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,各班要制订大课间活动计划，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。 3．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全民健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。阳光体育活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、踢毽子等器材中自备部分。 4．安全保障。各年级分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任、任课教师跟班进行现场活动指导。 5．组织保障。要加强该项活动的领导,成立阳光体育活动领导小组，使阳光体育活动真正落到实处,促进该项阳光体育活动高质量进行。 (二)建立激励机制，充分调动师生参与活动的积极性 1．实行考核激励 我校通过“三负责、两评比、一督导”管理办法，确保活动落实到位。“三负责”即建立校长、班主任、体育教师三方负责制，对阳光体育内容、乐曲选择、各年级、各班级活动场所等层层负责。“两评比”包括：一是学校内部评比：我校将“阳光体育”活动评比列入工作常规，评比结果纳入班主任工作考评。二是积极参加街道教管办评比：在街道教管办每年组织的交流评比活动中，组织好的班级经验在全校推广并给予奖励。 2．鼓励活动创新 阳光体育活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校尽最大可能发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。各班也要根据自身实际，除学校统一规定的内容及形式外，有所突破，有所创新。 四、设计思路： 近年来，中小学生的身体素质的一些重要指标持续下降，主要是耐力素质和柔韧素质下降，心肺功能较弱。肌肉软、关节硬、动作协调性差，平衡调节能力弱。中学生视力不良率呈逐年攀升的趋势，而且年龄越来越小。 为了每一个孩子的健康发展，为了把一个个体质弱的小眼镜从有趣的电脑游戏和电视节目中争取过来。依据教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准》以及保障学生健康的目标和具体要求，“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的指导思想。，在继承良好的运动项目的基础上，我们不断创编趣味性的体育游戏和比赛、表演等各项适合中学生身体健康