争创道德模范学校,选表彰道德模范班级和学生活动的实施方案.docVIP

关于在全校广泛开展培育和践行社会主义核心价值观， 争创道德模范学校，评选表彰道德模范班级和学生活动的实施方案 为培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同争创道德模范学校，积极争创道德模范班级，争做道德模范学生，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻习近平总书记“从小积极培育和践行社会主义核心价值观”的讲话精神，充分发挥道德模范在社会生活中的示范引领作用，不断拓展广大中学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，使社会主义核心价值观“落小、落细、落实”，并使其内化为全校师生的精神追求，外化为全校师生的自觉行动，为建设和谐校园，建设“美好十中”提供强大的精神动力和道德支撑。 二、争创道德模范学校 1、坚持立德树人，深入开展好针对“学好团章，做好团员，当好后备军”，“学好党章，做好党员，当好助手”活动，领导班子和广大党员以身作则，带头学习、践行社会主义核心价值观，建立领导“每周一讲”培训制度。 2、校园内、教室内悬挂宣传社会主义核心价值观的宣传牌；通过主题班会及其他形式普及并熟知社会主义核心价值观内容；学唱宣传社会主义核心价值观及宣传“中国梦”的歌曲。 3、坚持全面实施素质教育，立足课堂改革和社团活动两大基点，深入研究生本课堂教学模式，不断丰富发展特色项目，力争使每个学生得以适合教育，得以全面发展。 4、坚持依法治校，完善学校章程，充分发挥党组织作用，完善教师代表大会、学生团组织等工作机制。定期召开教职工代表大会和家校恳谈会，建立家长书信、家长信息简报、家长会等沟通平台。学校在各种评优和选举工作中，做到公平、公开、公正。 5、坚持德育为先，大力弘扬中华民族传统文化，开展“书香伴我行”经典诵读、“端端正正写字，堂堂正正做人”社会主主义核心价值观书法比赛活动。结合重大纪念日、传统节日、宣传日等开展各类主题实践活动；规范升旗仪式、开学典礼、成人仪式等庄重仪式教育活动，定期组织开展学生社团活动；建立志愿者招募机制，做到志愿者服务活动常态化；加强校园广播（多媒体电视墙幕）等媒体建设，面向全体，定期播放，促进学生个性发展和多方面才艺的展示。 6、坚持和谐发展，积极与社区、驻地部队、司法等单位共同开展丰富多彩的教育实践活动。关注弱势群体的学生，开展关爱资助、帮扶活动。重视师生德建设工作，加强安全工作，积极建设“平安和谐”校园，年内无涉及校园刑事案件、无教职员工、在校学生犯罪等事件发生。 三、评选表彰道德模范班级和学生 （一）表彰内容 每学期评选和表彰一批培育和践行社会主义核心价值观，事迹突出、全校师生赞誉的道德模范集体和个人，其中道德模范班级11个（高中级部9个，初中级部2个），学校道德模范学生37名（每班1名），在道德模范学生中再评选出学校道德模范学生标兵4名（每级部各1名）。 （二）评选标准 1、道德模范班级应在以下方面起到表率和榜样作用 （1）班风良好，学风浓厚。具有正确的政治方向和健康集体舆论，大力倡导社会主义核心价值观，班级制度健全，班委会切实在班级工作发挥积极作用。集体荣誉感强，具有民主、团结、奋发向上的良好班风和积极进取、刻苦钻研、知行合一的优良学风，在升旗仪式、两操等各项集体活动中守纪律、作表率，具有优良的精神风貌和优异成绩。按时召开道德讲堂活动。 （2）和谐友善，各有担当。师生关系融洽，教师能够以身作则起到表率作用。教师和家长沟通充分合作愉快，无各类上访事件。同学间团结友爱，互相帮助，无欺凌、歧视、不公平、不公正等现象。有困难的学生能得到及时的帮助，每个学生都能感受到家庭般的温暖。每个学生都能担当一项集体事务，担当任务表张贴班级黑板一角处，并形成一定运行管理机制。学生自主管理、责任意识强。 （3）遵章守纪，行为文明。能自觉遵守国家法律、法规和社会公德，严格遵守小学生守则和日常行为规范以及学校各项规章制度。班级有师生共同制定的班规、组规，并能很好的执行，在每学期星级评比中成绩突出，无破坏学校公物，无重大学生纠纷及打架斗殴等不良事件发生。 （4）生动活泼，全面发展。全面践行“一班一品”；大力开展志愿服务活动，班级民主讨论申报一项班级践行项目（可根据班级实际确定），如社会主义核心价值观海报宣传、垃圾袋装化服务小队、关爱社区空巢老人、文明出行引导等，无践行项目班级不可参评。每个学生能够参加学校或班级至少一个兴趣小组或社团，班级能够为学校特色项目发展做出加大贡献。积极参加各项实践活动，积极发现并评选和宣传身边“学雷锋”及劳动、学习、体育、艺术等方面的榜样。学唱班歌、关于“中国梦”或者与“社会主义核心价值观”有关的歌曲，社会主义核心价值观内容熟知率100%。 2、道德模范学生应在以下方面起到表率和榜样作用 （1）热爱祖国，拥护中国共产党。坚定中国特色社会主义理想信念，践行社会主义核心价值观。在各项庄重仪式中能够严肃