快乐作文——7想象力二级训练.docVIP

看故事，学作文 7 想象力二级训练 今天我来到训练营，茼老师还在看书，两个队长都来了，正在起队名呢。刘馨丹给我们队起的名字是：花儿朵朵队；关嘉欣给她们队起的名字是：奥特曼队。 老师检查了昨天的作业，竟然有一半的同学没有达到50个的要求，我们各得了5分。 还是于豪写的最多！ 老师说：“让我来猜一下于豪为什么能写得多：我想于豪有两件宝贝：一、他一定是一个关心周围事物的人；二、他肯定爱读书。于豪，你说我说的对不对？” 于豪站起来拍着手、晃着身子说：“老师说的真对，我最喜欢这两样了。” 苘老师说：“有了这两件宝贝，你的想象力一定强。我想其它的同学也一样想拥有这两件宝贝吧？那就多注意观察身边的事物，多看书，你也会有很强的想象力！这堂课我们就来磨练这两件宝贝。” 我们接下来做了想象力的一级训练。今天的想象力训练的图是：根据这个图形，写出10个你想到的事物。我们有了上节课的训练，大都写够了老师要求的数量。我们花儿朵朵队的白天又没有完成；他们奥特曼队的常楚悦也没有完成，气得姜正文直翻白眼。 苘老师说：“我们又要提高一点难度了：从你写的形象中，选出五个形象，写出含有这个形象的五句比较完整的话。比如说：你想到了‘路灯’这个形象，那么就可以这样写：路灯在马路边认真地为来来往往的行人照着亮。听明白了吗？这就是我们今天进行的想象力二级训练，难不难？注意，一个完整的句子得一分，加油呀？好，开始。” 我们都急忙地写起来。我看了一下白天，果然在那咬着铅笔杆翻白眼呢。再看看常楚悦，五官都要凑到一起开会了。 过了一会，刘馨丹、关嘉欣、祝宏林 、姜正文都完成了，奇怪的是于豪好象还没有完成任务，一支笔在他手里转呀转的。还有几个同学在那奋笔疾书。 随着老师一声时间到，大家都停下了笔。 老师说：“够5个的举手。”白天没有举手，于豪也没有举手。老师统计了分数。这时，奥特曼队的一个叫王择的女同学站起来对老师说：“写的多的可不可以多得分呢？”苘老师说：“如果你写的够精彩，我想是可以的。你来读给大家听听，大家看看能不能加分。” 王择开始读她写的句子： 1、清晨，走在洁净的街道上，我想：环卫工人也是不平凡的人，他们把“脏”留给自己，把“净”送给大家。 2、地平线上，只有那株老树桩在黄昏中静静地立着。 3、天已经要黑下来了，老等还在河边守着。 4、潜艇又在海面上慢慢探出潜望镜，这时，太阳快要沉入海里了。 5、都日上三竿了，小静家的烟囱也没有冒出一丝烟来，该不会有什么事吧？ 6、这柄古剑的主人是谁呢？月光下，我细细地端详着它。 7、树枝在晨风中飘落，悄无声息，仿佛它从来都没有在这棵生机勃勃的大树上生长过。 王择读完了，我们所有的同学都鼓起掌来。我想：我们队又多了一个强劲的对手。她为她们队得了7分！ 今天的想象力训练结束了，奥特曼队领先了5分。 苘老师说：“现在，我们要来磨磨观察力这件宝贝了。花儿朵朵队还有得分的机会哟，加油！” 观察力训练一点都不难，问的都是些很简单的事，教室里有几扇窗呀，窗帘是什么颜色呀，周围有几张挂图呀，老师全让常楚悦和白天几个总丢分的同学答了 ，我们一点翻身的机会都没有。 我在想，下节课老师还会怎么样练我们的观察力呢？