幼师专业12级13级心理学卫生学试题.docVIP

新泰市职业中专2013—2014学年第一学期 期末考试心理学、卫生学试题 用题班级:12幼师 13幼师 180人 一、单选题（每题2分 2×15＝30） 1、可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是 。 A.问卷法 B.谈话法 C.观察法D.实验法 。 A．会叫“妈妈” B．思维出现 C．学会评价 D．掌握代词“我” 3、幼儿处于生长发育阶段，所以要穿（ ） A、紧身的衣服 B、宽松适度的衣服和鞋子 C、宽大的衣服 D、高跟鞋 4、幼儿的神经系统发育不够完善，对骨骼肌肉的调节功能不强，所以（ ） A、肌肉的力量和协调性差 B、幼儿握笔或拿筷子的能力强 C、幼儿画直线的能力强 D、画曲线的能力差 5、幼儿的声带不够坚韧，声门肌肉（ ） A、不易疲劳 B、容易疲劳 C、发音时间可以过长 D、长时哭闹不会引起声音嘶哑 6、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是 A.榜样B.强化C.移情 D.挫折下列活动属于“言语过程”的是 A.听故事B.练习打字C.弹琴D.练声 孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是 A.“真香!”B.“我要吃!” C.“这是什么?” D.“这儿有个苹果。” 对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是 A.动词B.名词C.形容词D.连词 12、“视觉悬崖”可以测查婴儿的 A.距离知觉 B.方位知觉 C.大小知觉D.形状知觉 幼儿的形象记忆主要依靠的是 A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明 A.幼儿想象的独特性 B.幼儿想象的夸张性 C.幼儿想象的情绪性D.幼儿想象不受外界刺激的影响 儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是 。 A.直观的概括 B.语词的概括 C.动作的概括D.知觉的概括 20、个性的 指人与人之间没有完全相同的个性。 A．独特性 B．整体性 C．稳定性 D．社会性 21、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对 的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。 A．胆汁质 B．多血质 C．粘液质 D．抑郁质 22、流行性感冒属于 （ ） A、呼吸道传染病 B、消化道传染病 C、血液传染病 D、体表传染病 23、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过 （ ） A、血液 B、食物 C、空气、飞沫 D、皮肤接触 24、起病急，于发病后1—2天出皮疹；皮疹从耳后、颈部、腋下出现，迅速波及躯干、四肢；皮疹细密，压迫可退色；皮疹之间的皮肤为一片猩红色。这种传染病是（ ） A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 25、煤气中毒是由于空气中 （ ） 过量引起的: A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.一氧化氮 D.二氧化硫 26、心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是 。 A．婴儿期 B．学前期 C．学龄初期 D．学龄中期 27、幼儿基本情绪表现不包括 。 A．爱 B．笑 C．哭 D．恐惧 28、情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有 。 A．唤起功能 B．信号作用 C．调节功能 D．分化过程 29、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的 （ ） 障碍。 A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 30、属于情绪障碍的行为是（ ） A.夜惊 B.屏气发作 C.梦游 D.拒绝上幼儿园 新泰市职业中专2013—2014学年第一学期 期末考试心理学、卫生学试题 用题班级:12幼师 13幼师 180人 一、请将第一大题的答案写在以下位置： 1---5 6--10 11—15 16---20 21---25 26---30 二、简答（每题10分） 1、如何防止幼儿的注意分散？ 2、配制幼儿膳食时，为什么不宜供给大量甜食？为什么每天要有一定量的绿、橙色新鲜蔬菜和水果？ 三、案例分析（20分） 在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐…… 假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。 - 2 - 姓名 班级 考号 姓名 班级 考号