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六年级语文上册1-4
六年级语文上册1-4单元复习教案复习一教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识教学目标:1会写本组19个生字.读读记记词语2回顾课文表达上的特点.3 在课文中积累语言.4 学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法.5 学习用联想和想象来表达感受的方法.6 背诵记忆要求的段落,并会填空.7 积累关于描写大自然的诗句教学重点:背诵默写积累的内容比较多.教学难点:学习课文表达特点, 学习用联想和想象来表达感受的方法.教学过程:一 生字词掌握?? yín sòng?? chàng hè? ? pù? bù?? tǐng bá??
shēn qū? qīng shuǎng? dǒu qiào?? qiào lì? (??????? ) (??????? ) (??????? ) (?????? ) (??????? ) (??????? ) (???????? ) (??????? )?? jīng zhì? ? yùn hán??? xiá kè?? jìng mì??
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nián guò huā jiǎ?? qí miào wú bǐ? (?????????????? ) (?????????????????? ) (?????????????? ) (????????????? )二 四字词语掌握? 岁月(??? )(??? )?? 波光(??? )(??? )?? (??? )(??? )乐道?? 别有(??? )(??? )? (??? )(??? )攘攘?? (??? )(??? )深长?? 花色(??? )(??? )?? 驻足(??? )(??? )? (??? )(??? )大物?? (??? )(??? )匆匆?? 望而(??? )(??? )?? 千峰(??? )(??? )? 绵亘(??? )(??? )?? 随心(??? )(??? )?? (??? )(??? )一格?? 旁逸(??? )(??? )? 窈窕(??? )(??? )?? (??? )(??? )直跳?? (??? )(??? )归真?? 左(??? )右(??? )? 年过(??? )(??? )?? 奇妙(??? )(??? )?? 德高(??? )(??? )三、词语理解。
四、 课文语言积累运用1.不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.(用上“不……不……也不……就……”写一句话)2.一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.能仿造一字诗也来写写吗?日积月累:关于描写大自然的诗句1.落红不是无情物 ,????????????????????? .(龚自珍)---《己亥杂诗》2.???????????????????? , 每于寒尽觉春生. (张维屏)---《新雷》3.今夜偏知春气暖 ,?????????????????????? . (刘方平)---《月夜》4.此夜曲中闻折柳,???????????????????????
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