徐州2014届高三语文三检试卷有答案.docVIP

徐州市2013~2014学年度高三第三次质量检测 语 文 试 题 Ⅰ 一、语言文字运用（15分） A.驾御 明火执仗 抹布（mā） 　 宵衣旰食（gàn） B.辐条 自暴自弃 调档（diào） 　 花攒锦簇（cuán） C.沉湎 英雄辈出 吭声（kēng） 　 椎心泣血（zhuī） D.蛰伏 忧柔寡断 瞥见（piē） 　 遗之千金（wèi） 2.在下的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）.齐心协力 闪烁其辞 开诚布公 B.齐心协力 隐约其辞 开诚布公 C.和衷共济 隐约其辞 推心置腹 D.和衷共济 闪烁其辞 推心置腹 3.请概括慕课的四个特点。（4分）（每条不超过6个字） 慕课（MOOCs），即大规模网络在线公开课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。它以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强大的线上学习社区，极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。 4.清明节是中国传统节日，是清明、寒食、上巳三节的融合。请以“清明”为话题进行微写作，要求：至少运用一种修辞，语言简明、连贯，30～50字。（5分） 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成58题。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A. B.及践阼 践阼：即位；登基 C.臻数切深 数：数落，责备 D.而犹案甲养士 案：通“按”，压住 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.B.征东大将军曹休给曹丕送来表章,说得到了吴军降将的口供,称孙权已经来到濡须口， 卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。 C.卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝，明帝认为当初卫臻反对建造宫 殿，自己已经收心，卫臻不应再管殿中监这件事。 D.毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东，卫臻认为东吴连年举 兵，进犯边境，应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。 7.文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑？请用自己的话概括。（3分） 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） 1）（3分） （2）（4分）（3）（3分）.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 鹤 杜牧 清音迎晓月，愁思立寒蒲。 丹顶西施颊，霜毛四皓须。 碧云行止躁，白鹭性灵粗。 终日无群伴，溪边吊影孤。 注：四皓，即“商山四皓”，是秦朝末年四位博士，后来他们隐居于商山。 （1）诗歌的首联有什么作用？（3分） （2）颔联和颈联表现了鹤的什么特点？请简要概括。（3分） （3）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请简要分析。（4分） 四、名句名篇默写（8分） 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）背负青天而莫之夭阏者， ▲ 。（庄子《逍遥游》） （2）皇览揆余初度兮， ▲ 。（屈原《离骚》） （3） ▲ ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》） （4）驾一叶之扁舟， ▲ 。（苏轼《赤壁赋》） （5） ▲ ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》） （6）伤心秦汉经行处， ▲ 。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》） （7）君子不以言举人， ▲ 。（《诗经·召南·采蘩》） （8） ▲ ，风景这边独好。（毛泽东《清平乐·会昌》） 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成11～14题。 小家庭制度下的牺牲11.文中画线的两处分别表现了两位老人怎样的情感?(4分) （1）老太太灰白着脸，嘴唇颤动，似乎要说话，却说不出来。 （2）但是——还恐怕这把老骨头，终究要葬在野兽的腹里呢！ 12.“信”在小说中反复出现，有什么作用？（6分） 13.请简要概括小说中儿子的形象特点。（4分） 14.结合小说内容探究标题“小家庭制度下的牺牲”的含义。（6分） 六、现代文阅读：论述类文本（18分） 阅读下面的文章，完成15～17题。 那烂陀重生