环资系2010年第三批实验设备申报表10.docVIP

赤 峰 学 院 2012年TK-1000C 语音教室建设计划表 二 级 院(系) 资源与环境科学学院 教学实验室 预科语音教学实验室 编 制 日 期 2012年12月 （单位盖章） 1.实验室建设和实验教学建设的指导思想及建设计划 实验室建设的指导思想：突出特色，强调基础，重视实践，切实加强学生实践能力，创新意识，创业意识的培养。注重理论和实践的结合，使学生加深对所蒙族学生对汉语、汉语语法、英语、英语语法、词汇的基本理论的理解和使用方法，掌握各种汉语、英语特点、应用范围，培养出合格的蒙授人才。 2.现有实验室名称，所属专业，本实验室所开实验项目名称，实验课所属理论课名称及课程代码，参加实验的专业、层次、班级、人数，实验室学年完成总学时数及完成情况，仪器设备添置计划的必要性和可行性。（注：为现有实验室添置仪器设备，需填表一） 3. 新建实验室名称，所属专业，本实验室所开实验项目名称，实验课所属理论课名称及课程代码，参加实验专业、层次、班级、人数，实验室学年完成学时数，仪器设备添置计划的必要性和可行性。（注：为新实验室添置仪器设备，需填表二） 实验室的名称：语音教学实验室。 所属专业：少数民族预科班（各专业） 现代汉语、口语训练、大学英语听说训练。 参加实验专业、层次、班级、人数：少数民族预科班（各专业），每年2-3个班，80-120人。 实验室学年完成学时数： 800学时 仪器设备添置计划的必要性和可行性：现学院正发展成为综合性大学，随着系办学的规模扩大，实验教学任务将更加繁重，从规模到质量都对实验室的建设提出了更高的要求，而目前设备状况是，原有设备不足，且部分技术性能老化等原因报废或者是空白，不能满足实验教学需求，更不能满足实验室教学评估要求，急需添置仪器设备。仪器设备添置计划完全可行，教师经过综合对比及调查研究，选用国内外通行的、性价比高的仪器设备，可以为实验教学提供基本保障。 4．实验室科研、社会服务计划 该实验室的建设不仅是学院教学工作的需要，也是培养这方面高级专业人才的需要。通过开放，可为师生和相关专业人员提供科研服务平台，为全区及地方经济建设服务，还可作为校内外科学普及和教育的基地。 5．实验室队伍建设计划（师资职称学历结构、人员引进与培训、新建实验室人员配备等） 6．实验室环境建设计划 实验用房1间，60座位的数字型语音教室，墙面地面门窗无破损。通讯照明设施良好，点布局合理、安全、规范，有防火、防盗基础设施。 可行性论证及审核意见 教学实验室意见： 　　　　　　　　　　　　 实验室主任签字 　 　　　　　　　　　　　　　　 2012年 12月17 日 院（系）专家组论证意见 经资环学院专家组充分讨论论证，建设该实验室是可行和必要的。 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 主持人(签字) 　 2012年12月17日 专 家 组 成 员 名 单 姓 名 职 称 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 院（系）意见： 同意该实验室建设计划。 　　　　　　　　　　　 负责人签字 　 2012年12月17日 学校实验室建设与管理委员会——管理工作组论证意见： 　　　　　　　　　　　　　　 组长签字： 2012年12月17日 作 组 成 员 姓 名 职 称