应用写作学科认识教案.docVIP

模块一：开课及绪论（四课时） 【学习目标】 明确本学科的学习意义和作用。 明确本学科的学习方法和要求 教育学生课外学习过程中 ，在打印、做作业时要有环保意识，节约资源 【学习重点】 应用文的概念 应用文的分类 【学习方法】 小组合作探究法、讨论法、互相质疑法 【教学过程】 前置作业： 你认为什么叫应用文？ 2、应用文最早出现在什么时候？后来又有一些怎样的应用文？ 3、举例说说哪些应用文在生活、工作中使用的较多。 4、应用文分为哪几大类？ 5、你认为学习《应用写作》这一科有什么作用？ 6、应用文与我们熟悉的记叙文、议论文接近吗？它有一些什么特点？ 第一二课时 老师自我介绍 高等院校介绍 语文和写作方面的小知识问答 11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色 12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ） A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。 14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ）A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 15、2008年奥林匹克运动会的举办地是（ ）A、北京 B、罗马 C、希腊 D、