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第三章 历年真题选 三级 2014.11共9题 单4多5 44、主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是( )。C197-3 (A)图式 (B)同化 (C)顺应 (D)平衡 45、一般来说，记忆广度达到巅峰是在个体的( )。B (A)童年期 (B)少年期 (C)青年期 (D)中年期 46~个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。A236-3 (A)父母 (B)同学 (C)朋友 (D)老师 47、一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是( )。A281-3 (A)感觉 (B)想象 (C)思维 (D)记忆 91、老年人听觉感受性降低的特点包括( )。AC282-3 (A)首先丧失对高频音的听觉 (B)首先丧失对低频音的听觉 (C)逐渐从高频向低频方向发展 (D)逐渐从低频向高频方向发展 98、按照皮亚杰的观点，影响儿童心理发展的因素包捂( )。ACD198-3 (A)成熟 (B)内心体验 (C)经验 (D)社会环境 99、婴儿的主要动作包括( )。AD208-3 (A)手的抓握 (B)啃咬咀嚼 (C)视觉定向 (D)独立行走 100、按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括( )。BC223-3 (A)模仿性游戏 (B)象征性游戏 (C)假装游戏 (D)规则性游戏 101、促进儿童产生高自尊的因素包括( )。ABCD236-3 (A)父母能给孩子表达观点的自由 (B)父母要求明确但不强制性管束 (C)与同伴的亲密程度高 (D)被集体接纳的程度高 2014.05 共8题 单选4题 多选4题 　　44、艾里克森认为童年期(7 岁～12 岁)的主要发展任务是( )A201-3 　　A、获得勤奋感，克服自卑感 　　B、获得完善感，避免失望感 　　C、获得自主感，克服羞耻感 　　D、获得亲密感，避免孤独感 　　45、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。B197-7 　　A、先天的成熟 　　B、动作 　　C、后天的经验 　　D、吸吮 46、产生深度知觉的年龄是( )。B 210-3 　　A、2 岁 　　B、6 个月 　　C、1 岁 　　D、3 个月 　　47、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。A273-3 　　A、道德发展的先后次序是固定不变的 　　B、道德发展的次序是不分先后的 　　C、道德发展的速度是先慢后快 　　D、道德发展的速度是先快后慢 　　98、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( ) AB 199-3 　　A、泛灵论 　　B、自我中心 　　C、思维可逆 　　D、掌握守恒 　　99、青春期思维的特点主要包括( )。AC254-3 　　A、能够建立假设和检验假设 　　B、能够进行辩证思维 　　C、思维形式与思维内容分离 　　D、认识到解决问题的方法的多样性 　　100、老年期记忆力下降的原因包括( )。AB 283-3 　　A、记忆加工过程的速度变慢 　　B、工作记忆容量变小 　　C、记忆加工过程的速度变快 　　D、工作记忆容量变大 　　101、中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括( )。AC 278-3 　　A、内省日趋明显 　　B、男性更加男性化，女性更加女性化 　　C、为人处世日趋圆通 　　D、心理防御机制运用得越来越少 2013.11 共8题 单4多4 44.个体心理发展的首要加速期是（）A190-3 A?婴幼儿 ?B童年期? C少年期? ?D青年期 45.与班杜拉的社会学习关系最密亲的概念是（）C194-3 A?最近发展区 B自我概念 C?替代性强化? D操作条件反射 46.按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）B199-3 A 0-2?岁?? B??2---6，7?岁? C 6，7岁---11，12岁?? D??11，12?岁极其以后 47.用心理社会危机来划分人格发展的学者是（）C200-3 A?弗洛伊德? B皮亚杰 ?C埃里克森?? D?罗杰斯 98.幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括（）ACD236-3 A?地位高?? B 年龄相仿? C?能力强?? D健壮漂亮 99.幼儿思维的特点包括（）AC240-3 A?具体形象思维??? B依赖具体内容的逻辑思维? C?逻辑思维开始萌芽? D?抽象逻辑思维 100.个体发展的两个叛逆的共同点包括（）AC259-3 A?都聚焦于独立自主意识增强??