幼儿安全教育和心理康教育的几点方法.docVIP

对幼儿安全教育和心理健康教育的几点方法 幼儿的健康成长，不仅承载着每个家庭的幸福，更承载着民族的希望、祖国的未来。”生命不保，谈何教育”。幼儿的发展，不仅包涵着生命的茁壮成长，也蕴含着心理的健康发展，然而在如今交通发达，世事纷扰的社会里，孩子的安全、心理受到了严重的挑战，因此，对孩子进行安全教育、心理健康教育就显得尤为重要。 一、寓安全教育与各项活动之中，增强儿童的安全意识。 儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”因此，我们应该充分领会《纲要》精神，真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合幼儿年龄特征的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性。 幼儿园的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，有”交通安全”、”饮食安全”、”用药安全”、”玩具安全”、”用电安全”、”用火安全”、”着装安全”、”保健自助”等等。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。可以采取如下的方法： 1.环境教育法——通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受安全教育的知识。环境创设是幼儿园最直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境的潜移默化