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整式的加减(一)合同类项(提高)答案
整式的加减(一)——合并同类项(提高)
典型例题
类型一、同类项的概念
1. 判别下列各题中的两个项是不是同类项: (1)-4a2b3与5b3a2;(2)与;(3)-8和0;(4)-6a2b3c与8ca2.
答案与解析
【答案与解析】(1)-4a2b3与5b3a2是同类项;(2)不是同类项;(3)-8和0都是常数,是同类项; (4)-6a2b3c与8ca2不是同类项. 【总结升华】辨别同类项要把准“两相同,两无关”,“两相同”是指:①所含字母相同;②相同字母的指数相同;“两无关”是指:①与系数及系数的指数无关;②与字母的排列顺序无关.此外注意常数项都是同类项.
2.是同类项,求出m, n的值.
答案与解析举一反三
【答案与解析】因为 是同类项, 所以 , 解得: 所以 【总结升华】概念的灵活运用.
【变式】若单项式与是同类项,则m+n=________.
答案与解析
【答案】6
典型例题
类型二、合并同类项
3.合并同类项: ; ; ; (注:将“”或“”看作整体)
答案与解析举一反三
【思路点拨】同类项中,所含“字母”,可以表示字母,也可以表示多项式,如(4). 【答案与解析】 (1) (2) (3)原式= (4) 【总结升华】无同类项的项不能遗漏,在每步运算中照抄.
【变式】化简:(1) (2) (a-2b)2+(2b-a)-2(2b-a)2+4(a-2b)
答案与解析
【答案】 原式 (2)(a-2b)2+(2b-a)-2(2b-a)2+4(a-2b) =(a-2b)2-2(a-2b)2+4(a-2b)-(a-2b) =(1-2)(a-2b)2+(4-1)(a-2b) =-(a-2b)2+3(a-2b).
4.(2010烟台)若与的和是单项式,则=______
答案与解析举一反三
【思路点拨】两个单项式的和仍是单项式,这说明与是同类项. 【答案】4 【解析】 与的和是单项式,可得:与是同类项,所以: 解得:,所以 【总结升华】要善于利用题目中的隐含条件.
【变式】若与可以合并,则______ ,______ .
答案与解析
【答案】
典型例题
类型三、化简求值
5. 化简求值: (1)当时,求多项式的值. (2)若,求多项式的值.
答案与解析举一反三
【答案与解析】 (1)先合并同类项,再代入求值: 原式= = 将代入,得: (2)把当作一个整体,先化简再求值: 原式= 由可得: 两式相加可得:,所以有 代入可得:原式= 【总结升华】此类先化简后求值的题通常的步骤为:先合并同类项,再代入数值求出整式的值.
【变式】.
答案与解析
【答案】
典型例题
类型四、综合应用
6. 若多项式-2+8x+(b-1)x2+ax3与多项式2x3-7x2-2(c+1)x+3d+7恒等,求ab-cd.
答案与解析举一反三
【答案与解析】 法一:由已知 ax3+(b-1)x2+8x-2≡2x3-7x2-2(c+1)x+(3d+7) ∴ 解得: ∴ab-cd=2×(-6)-(-5)×(-3)=-12-15=-27. 法二:说明:此题的另一个解法为:由已知 (a-2)x3+(b+6)x2+[2(c+1)+8]x-(3d+9)≡0. 因为无论x取何值时,此多项式的值恒为零. 所以它的各项系数皆为零,即从而解得 解得: 【总结升华】若等式两边恒等,则说明等号两边对应项系数相等;若某式恒为0,则说明各项系数均为0;若某式不含某项,则说明该项的系数为0.
【变式1】若关于x的多项式-2x2+mx+nx2+5x-1的值与x的值无关,求(x-m)2+n的最小值.
答案与解析
【答案】 -2x2+mx+nx2+5x-1=nx2-2x2+mx+5x-1=(n-2)x2+(m+5)x-1 ∵此多项式的值与x的值无关, ∴ 解得: 当n=2且m=-5时,(x-m)2+n=[x-(-5)]2+2≥0+2=2. ∵(x-m)2≥0, ∴当且仅当x=m=-5时,(x-m)2=0,使(x-m)2+n有最小值为2.
【变式2】若关于的多
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