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职业教育
成套设备控制实训任务书及指导书
河北工程技术高等专科学校电气工程系
供用电技术教研室
成套设备控制实训任务书及指导书
一、实训基地规程
1.本实训基地工作电源为交流380/220V,学生进入基地应注意人身安全。
2.学生应认真研读实训指导书,了解实训的内容、步骤及实训过程应注意的问题。
3.实训以小组为单位进行,由组长负责组织工作。各组的仪器设备、工具、材料要自行管理,因不负责任的损害坏或丢失要进行赔偿。
4.学生应首先实训各种仪器设备的型号、规格、基本结构、工作原理和使用方法,学习正确使用各种工具。在教师的指导下检验、拆装设备时务求仔细、认真,避免损坏、装错或丢失设备零件。
5.设计原理接线图和安装接线图力求规范,图形与文字符号均使用最新标准,设计方案力求科学、合理、创新。
6.电器的安装布置应保证安全可靠及便于接线,柜内与屏后的接线应符合配线的工艺要求。拆线与接线时务用力过猛,避免损坏设备。
7.完成安装配线后各小组首先进行自查并进行绝缘测试,再由指导老师进行检查。
8.传动实验一定要在确保无误的情况下,小组成员要相互协调,集中精力,操作人员要求操作要果断,一旦发现异常现象,立即拉闸断电。检查与排除故障要在切断电源的情况下进行。
9.完成所有的实训项目后,应及时归还仪器设备及工具,由指导教师检查并验收。最后提交设计图纸及实验报告。
二、实训期间管理要求
1.严格遵守实训时间,不得迟到和早退。
2.按照实训计划安排认真完成各项实训任务。
3.遵守实训纪律,不得在实训区内聊天、打闹、吃零食,注意环境卫生。
4.实训期间必须严格按照实训要求操作,不得擅自修改操作规程。
5.注意实训安全,未经实训老师允许不得上电操作设备;所有设备的安装和接线都必须在切断电源的情况下进行。三、实训计划
(一)目的要求
通过电气控制的图纸设计、安装配线及传动试验,学生可以运用所学专业理论知识与生产实践紧密结合,学习掌握实践操作技能,锻炼是提高分析问题和解决问题的能力,为毕业后参加工作奠定良好的基础。
在实训过程中,学生一定要遵守实训纪律,听从指导教师的指挥,严格按照实训程序认真完成每一项任务。实训结束后要认真写出实训总结报告。指导教师依据学生实训过程中的表现,实训各环节完成的质量以及实训总结报告评定成绩。
(二)实训项目
电动机单向运行控制线路。
电动机可逆行控制线路。
自耦变压器降压起动控制线路。
Y—△降压起动控制线路。
变更极对数调速控制线路。
单向反接制动控制线路。
时间原则控制的单向能耗制动控制线路。
速度原则控制的单向能耗制动控制线路。
双电机顺序投入顺序退出控制线路。
低压配电屏接线。
(三)实训步骤
针对每一项内容都要遵循以下程序进行:
熟悉各有关电气元件的结构、性能,并检验其是否良好;
设计每一项实训题目的原理图,并绘制相应的电气接线图;
根据安装接线图进行电气元件的安装布置;
根据安装接线图按工艺要求进行控制电路的配线;
检查电路连接是否正确,并进行绝缘测试;
经指导教师同意后,通电检测控制逻辑,若出现故障必须断电源检修,再检查,再通电,直到控制逻辑正确;
根据安装接线图按工艺要求进行主电路配线;
检查主电路是否正确,然后上电试车,操作起动按钮、停止按钮,观察电动机的运行情况;
若在转动实验中存在或出现故障,则应按图纸进行仔细认真的检查并处理,直到实验通过方可尽行下一个内容。
(四)考核标准
电路原理图设计错误,扣20分。
电动机不能正常转动或不能转动或不能停止,扣15分。
电动机不能工作,主电路或控制电路连接错误,扣15分。
电动机不能工作,主电路和控制电路均连接错误,扣30分。
回答问题时,错一处,扣5分。
(五)实训组织
学习实训基地的规程、管理条例。
熟悉相关电器设备工作原理。
设计电气控制原理图。
设计电气控制接线图。
安排器件定位,连接控制电路接线。
检查控制电路,检测电路的控制逻辑。
连接主电路,测试整个电路。
提交设计图纸及实验报告。
四、实训指导书
(一)基本知识
按照实训的标准程序对环节的基本知识介绍如下:
1、原理图设计
用规定的图形符号,按主电路与辅助电路相互分开,并依据各电气元件动作顺序等原则所绘制的线路图,叫原理接线图,但不按照电气元件实际布置的位置来绘制。
原理图一般分为主电路和辅助电路两部分:主电路中是电气控制线路中强电流通过的部分,在原理图中用粗实线绘制;辅助线路包括控制、信号及保护回路,在原理图中用细线条绘制。主电路都画在辅助电路的左侧或上面。无论是主电路还是辅助电路,各电气元件一般应按动作顺序从上到下,从左到右地依次排列,其触头通常都是按没有通电和不受外力作用的正常状态画出。同一个电器的各个部件(如接触器的线圈和触头),被分别画在各自所属的电路中。
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