《电路》教学大纲.docVIP

《电路》教学大纲 Electric Circuits 课程编号：041C3032 适用专业：自动化 学时：112 学分：7 (上学期68学时，4学分;下学期44学时,3学分) 一、内容简介 本《电路》教学大纲适用于工业电气自动化专业。内容有：本课程的目的和任务；本课程与其他课程的关系；课程的基本要求；课程内容（电路模型和电路定律，电阻电路的等效变换，电阻电路的一般分析，电路定理，非线性电阻电路，一阶电路，二阶电路，相量法，正弦电流电路的分析，三相电路，非正弦周期电流电路，拉普拉斯变换，网络函数，电路方程的矩阵形式，二端口网络）；教材与参考书；本课程的教学方法；各教学环节学时分配；执行大纲时应注意的问题。 二、本课程的目的和任务 本课程是电类专业的一门重要技术基础课。它是研究电路理论的入门课程，着重讨论集中参数、线性、非时变电路。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，并具备必要的实验技能，为学习后续专业课打下基础。本课程在培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力、运用数学分析计算的能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起着重要的作用。 三、本课程与其他课程的关系 学生在学习本课程之前，应修过下列课程： ·高等数学（微分方程、线性代数、傅立叶级数部分） ·复变函数（拉普拉斯变换部分） ·普通物理 以上课程为本课程奠定了数学基础和基本的电学知识。 本课程修完之后，学生才能进入下列课程的学习： ·电子技术 ·信号与系统 ·电机与拖动 本课程理论性强且与专业课有密切关系，学生应重视本课程的学习。 四、课程的基本要求 通过对本课程的学习，要求学生熟练掌握电路的各类分析方法的基本原理。但具体内容的理解或掌握的程度应加以区分。 1.关于基本概念 要求充分理解或熟练掌握的有： 基尔霍夫定律；电阻、电感（互感）、电容、电压源、电流源、受控源等电路元件及伏安特性；电压和电流的参考方向；电功率。 要求理解的有： 特勒根定理；网络图论的初步概念。 2.关于线性电阻电路和正弦电流电路的基本分析方法 要求充分理解或熟练掌握的有： 简单电阻电路的计算；等效电阻的概念；电源的等效变换；支路法；用直观法列写结点电压方程和回路电流方程；叠加定理；戴维南定理和诺顿定理；正弦量的三要素；复阻抗和复导纳；相量图；正弦电流电路的各种功率；简单正弦电流电路的计算；对称三相电路计算。 要求理解的有： Y—Δ互换；含互感电路的计算；串联谐振；并联谐振；不对称三相电路的概念。 3．关于线性动态电路 要求充分理解或熟练掌握的有： 一阶（RC、RL）电路的时域分析；初始条件；时间常数；零输入响应，零状态响应，全响应；自由分量和强制分量等概念；阶跃函数和响应。 要求理解的有： 一阶电路的冲激响应。 4．关于S域分析 要求充分理解或掌握的有： 运用拉普拉斯变换分析和计算电路的动态过程；运算阻抗和运算导纳。 要求理解的有： 网络函数及其极点和零点。 5．关于网络方程的矩阵形式 要求理解的有： 关联矩阵、（基本）回路矩阵和（基本）割集矩阵等概念；用关联矩阵建立结点电压方程的矩阵形式；用直观法列写简单电路的状态方程。 6．关于二端口网络 要求理解的有： 二端口网络及其参数方程；二端口网络的等效电路。 7．关于非线性电路 要求理解的有： 简单非线性电阻电路的计算。 8．关于实验技能 要求学生学会正确使用常用电工仪表和电工实验设备。初步会用实验室中遇到的一些电子仪器和电子设备。学会正确连接实验线路，读取数据和分析实验结果。 9．关于计算技能 要求学会正确和熟练运用计算工具，如计算器，并要求学会用电子计算机解题（不要求学生自编程序）。 五、课程内容 理论教学内容 第一章 电路模型和电路定律 §1-1 电路和电路模型 §1-2 电阻元件 §1-3 电压源和电流源 §1-4 受控电源 §1-5 基尔霍夫定律 第二章 电阻电路的等效变换 §2-1引言 §2-2 电路的等效变换 §2-3 电阻的串联和并联 电阻的Y形连接和△形连接的等效变换 §2-4 电压源、电流源的串联和并联 实际电源的两种模型及其等效变换 §2-5 输入电阻 第三章 电阻电路的一般分析 §3-1 电路的图 §3-2 KCL和KVL的独立方程数 §3-3 支路电流法 §3-4 网孔电流法 §3-5 回路电流法 §3-6 结点电压法 第四章 电路定理 §4-1 叠加定理 §4-2 替代定理 §4-3 戴维宁定理和诺顿定理