地理区域比较平凉二中柳金光.docVIP

地理区域比较学习—--以日本和英国为例（第1课时） 平凉二中 柳金光 一、学习目标： 通过总结和归纳，学会分析区域和学习区域的方法。 通过学习和练习，学会区域要素的比较方法。 通过自主整理，掌握日本和英国的主要地理特征。 二、学习重难点； 归纳和整理区域要素的分析和比较方法 三、学习用具 地图册和复习资料 四、课前知识准备 1、区域自然地理要素 （1）地理位置：主要包括： （2）地形特征：主要包括： （特殊地区的地质作用及地质灾害） （3）气候：主要包括：气候类型、气候成因、气候特征（气温特征和降水特征） 气温特征：平均气温高低、最高温和最低温、气温年较差、气温日较差 降水特征：年降水量多少、降水的时空分布特征、 总结; 影响气候的因素： 影响气温的因素： 影响降水的因素： （4）水文：水文特征： 水系特征： （5）土壤：土壤类型、土壤特性 （6）植被和自然带 （7）自然资源：矿产资源、水能资源、水资源、森林资源（开发利用状况） （8）沿海地区的洋流及影响 2、区域人文地理要素 （1）农业：农业地域类型、主要农作物或农产品、农业区位条件 2 工业：工业地域类型、主要工业部门、工业区位条件 （3））…… 课后作业： （1）完成日本和英国的人文地理要素的比较。 （2） 1