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1403方程位置公倍数和公因数易错题14312 2
五数下(方程、 位置、公倍数公因数)易错题目
140312朱整理
一,【方程】知识点:
1、表示相等关系的式子叫做等式。
2、含有未知数的等式是方程。
方程一定是等式;等式不一定是方程。等式方程
等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 等式两边同时乘或除以同一个不等于0 的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。
5、求方程中未知数的过程,叫做解方程。
解方程时常用的关系式: 一个加数=和-另一个加数
减数=被减数-差 被减数=减数+差
一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商
被除数=商×除数 注意:解完方程,要养成检验的好习惯。
6,五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的 5 倍。
奇数个连续的自然数(或连续的奇数或偶数)和÷个数=中间数
【确定位置】1,确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几 行一般从 前往后数。
数对(x,y)第1 个数表示第几列(x),第2 个数表示第几行(y),写数对时,是 先写列数, 再写行数。
二,经典例题:
例1:用长120 厘米的铁丝围成一个正方形,正方形边长多少厘米?
例2:用长120 厘米的铁丝围成一个长方形,长是40厘米,宽是多少厘米?
例3:三个连续的奇数的和是57,中间的数是M,列方程求M 的值吗? 三个连续偶数和是60,其中最大的一个数是( )
例4:将点(6,3)的位置向右平移2 个单位后的位置是( ),将点(6, 3)的位置向左平移2 个单位后的位置是( ) 将点(6,3)的位置向上平移2 个单位后的位置是( ),将点(6,3) 的位置向下平移2 个单位后的位置是( )
三:课堂练习
1、解方程:12.8- x =5.2 6÷x =0.5 0.8÷x =4 2,
2、2a 表示( )a 2 表示(),当 a=5 时,2a=(),a 2 =( )。
3、解方程: 20.4÷X=0.08 900-X=200 (128+48)÷x=16
4、三个连续的奇数和是33,这三个数分别为为( )。
5(1)、图中长方形四个顶点的位置是:A( , )B( , )C( , )D( , )
、把长方形向右平移3 格,画出平移后的图形,平移后的长方形四个顶点用 数对表示分别是A1( , )B1( , )C1( , )D1( , )
、把长方形绕D 点顺时针旋转90 度,画出旋转后的图形,旋转后的长方形 四个顶点用数对表示分别是A2( , )B2( , )C2( , )D2( , )
四:课堂检测
1,五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为( )
2,准确判断。
(1)、含有未知数的式子叫做方程。( )
(2)、等式两边同时除以同一个数,所得结果仍然是等式。( ) (3)、等式两边同时加上同一个数,所得结果仍然是等式。( )
(4)、方程包含等式,等式只是方程一部分。( )
、方程1.5X=3 的解是X=0.5。( )
3、三个连续自然数中,中间一个数是 a,最小的一个数是( ),最大的一 个数是( ),这三个数的和是( )。
4、小红有35 元钱,小华有x 元钱,小红给了小华3 元后,两人的钱同样多,下列列式正确的是( )
A X-3=35 B 35-X=3 C X+3=35-3 D 35+3=X-3 5,小华的位置是第3 行第4 列,用数对表示是( )。他右边的同桌用数对表示是( )。
6,三角形的底是5 分米,面积是12 平方分米,高是多少分米?
7,小红坐在教室里第3 列第5 行,用数对表示为( ),她后面的同学用数 对表示为( ), 她左边的同学用数对表示为( ),她前面有( )个同学,假如 他的后面有2 个同学,那么这一列共有( )个学生。
8.5 个连续的自然数的和是 5a,则最小数是( ),最大数是 ( )。 9。如果4 个连续的偶数中,最小的数是m,则最大的数是( )。 11。一个三角形的面积是18 平方分米,与它等底等高的平行四边形的高是9 分米,平行四边形的底是多少分米?
课后作业_
1.小芳每天坚持跑步X 米。一个星期(5 天)跑了2.8 千米,一天跑多少米?
2.一个长方形。宽y 米,长是宽的5 倍,长( )米,周长是( )米, 面积是( )平方米。
3,有5 个连续自然数的和是X,中间一个数可以表示为( ),最大的一 个数可以表示为( ),最小的一个数可以表示为( ) 4,同学们排成方阵进行列队训练,已知小华前面有5 人,后面有4 人,左面有 3 人,右面有 6 人,用数对表示小华的位置( ),这个方阵一共有
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