实证研究调查报告的原则与方法201212.pptVIP

三、调查研究的程序和过程（五个阶段） （一）选题阶段 （二）解题（问题研究）阶段 （三）调查研究方案设计阶段 （四）实际调查阶段 （五）报告撰写阶段 （一）选题阶段 选题阶段的主要任务： 1、明确研究的目的、意义和任务 2、提出拟研究的问题 3、对问题进行系统论证 4、根据国内外对该问题研究现状确定具体题目 选题的原则与方法 1、价值性原则：有用，有意义，有明确的指向。 2、目的性原则：想干什么，要干什么，为了什么，要解决什么问题。 3、创新性原则：要有新意，有创造。（内容新；角度新；方法新）。 4、具体性原则：题目要明确、具体、清楚，一目了然。一般原则是：“大题小做、小题深做、旧题新做、新题快做”。避免大而空。 5、可能性原则（条件性原则）。有完成所选课题的条件；符合本专业方向（合方向性）；同时，尽可能选自己感兴趣的题目。（兴趣是科学研究最本质的动力） 6、程序性原则：即确定题目必须经过一定的程序。 奚广庆谈“挑战杯”选题 看到学生的作品，我是打心眼儿里高兴啊！今年的人文社科类作品又创了新高：本届申报的430篇人文社科类论文，20％被淘汰，最后入围有343篇，其中，90％的题材是从现实问题出发的。 奚广庆谈“挑战杯”选题 我们发现一些新的亮点：现在学生不光是找到问题、提出建议思考，而且还自己去解决一些问题了。前年在南开大学举办“挑战杯”的时候，就发现一个例子：苏州出台一个产妇分娩补贴的政策，开始政府限制很严，很多进城务工人员就享受不到这个政策，这部分群体转而找一些非法产婆，当时统计产妇的死亡率达到十万分之二十八点多。 苏州大学的学生们经过调查发现目前的政策存在问题，他们提出解决方案后送到卫生、民政等政府相关部门，最后推动了这项政策的修改，进城务工人员也成为这个政策的受益者。新政策推行后，产妇的死亡率很快下降到了十万分之四。每年享受这一政策的对象由300人增长为4000人。虽然这个事情很小，但体现的精神就是同学们关爱弱势群体、关心老百姓的疾苦。 奚广庆谈“挑战杯”选题 这样的例子还真不在少数。2005年复旦“挑战杯”还有一个例子：山东济南大学一个女学生发现出租车司机上厕所很困难，她就把这作为课题，满城去逛，看出租车司机如厕难到底难在何处，然后她又到交通局去调查，给交通局提了一些建设性意见，后来当地相关部门还真的在一些很难找到厕所的地方建起了新厕所。这本来是个很简单的事情，我们还是给了一等奖，我们就是想倡导这种不空谈的精神和做法。 奚广庆谈“挑战杯”选题 你可以看看这次“挑战杯”的作品目录，研究什么的都有。苏州科技学院，他们原来是搞丝绸的，这次他们带来的课题是《太湖蓝藻公众风险感知水平调查研究》，管理者看后非常满意，因为他们调查得很具体，真实地反映出了老百姓的感受。 奚广庆谈“挑战杯”选题 这回有个爆冷的项目，是浙江万里学院做的中国农民培训问题的调研，他们对宁波地区500多个种养农户的培训问题进行了调查。我建议这些参与调研的学生，在研究过程中能创造一点儿反映中国实际的概念，形成自己的一些观点和观念，然后用这些东西来建立和发展中国的人力资源理论 奚广庆谈“挑战杯”选题 我从第三届开始做“挑战杯”人文学科的评审，从那时候，我们就开始注意引导学生不是写一篇简单的论文，而是要通过调查，根据你调查的材料，做出实践的建议、理论的提升。这些年，人文社科类作品的参赛导向主要是把学生推向社会、推向实践、推向群众，让学生去了解社会发展的新变化、新事物、新经验。用这个办法可以达到几个目的，可以培养他以人为本的思想，使他进一步认识社会、了解改革开放带来的变化，同时培养他认识问题、解决问题的本领。 奚广庆谈“挑战杯”选题 现在高校有一个很大的问题，教学就是教教科书里的那点东西，不接触实际是无法深刻理解的。我们培养出的学生都是要到经营、管理、服务第一线，去解决各种实际问题的，光学点儿教科书里的东西是远远不够的，因此，我们用这个办法让他们走出去。这也是我们一直强调的：要改变文科纸上谈兵的恶习。清华的校训是“行胜于言”，我想我们要继承和发扬经世致用、实事求是的优良传统，成长为中国现代学术的一代新人。 程序性原则：即确定题目必须经过一定的程序。 用系统论解决问题的方法和途径（七步骤法）： ? ? ? 提出问题 情况分析 制定目标 实 施 评价决策 系统综合 系统分析 程序性原则：即确定题目必须经过一定的程序。 用系统方法确定题目的基本步骤（七步骤法）： ? ? ? 提出各种选题 逐一分析 确定目标 实 施 评价决策 围绕目标再一次选题 对筛选题目再分析 提出各种选题的方法： 上级组织要求完成的题目（可选择与不可选择）（动力：任务） 实践中亟待解决的问题（题目）（动力：市场