自然辨证法-第十二章.pptVIP

第十二章 技术创新和高技术产业化 第十二章 技术创新和高技术产业化 一.技术创新的概念和特点 二.技术创新的过程和机制 三.高技术及其产业化 第十二章 技术创新和高技术产业化 教学目的和要求： 了解技术创新的概念及其特点，掌握它与技术发明、技术改造、技术革新等传统概念的区别与联系。正确认识技术创新的动力、能力和机制等问题。掌握如何通过实施高技术产业化，走新型工业化道路。 教学主要内容： 1.技术创新的概念和特点； 2.技术创新的过程和机制； 3.高技术及其产业化。 第十二章 技术创新和高技术产业化 教学重点： 技术创新、技术发明、技术改造、技术革新之间的关系；企业为什么要进行技术创新；技术创新的动力机制；制度创新在技术创新中的地位和作用；技术创新的市场拉动模式和技术推动模式的优缺点。 教学难点： 高技术及其产业化。 教学方法： 课堂讲授2学时，课外阅读和网上讨论1学时。 第一节 技术创新的概念和特点 一、技术创新的由来 二、技术创新的本质 三、技术创新的分类及特点 一、技术创新的由来 创新一般是指人的创造性劳动及其成果。 马克思在《资本论》中对技术创新进行了解释，认为： 资本家通过使用新机器以降低商品的价值，从而获得利润，这实际上就是通过变革劳动过程的技术条件，来提高市场竞争力，获得经济效益，这是技术创新的本意所在。 美籍奥地利经济学家熊比特于1912年在《经济发展理论》正式提出了创新的概念，并从经济学角度把创新看成是建立一种新的生产函数，把从来没有过的关于生产要素与生产条件的“新组合”引入生产体系，获取潜在的超额利润的过程。 指出了创新的五种表现形式： 生产新的产品； 引入新的生产方法和新的工艺过程； 开辟新的市场； 开拓和利用新的原材料或半制成品的供给来源； 采用新的组织方法。 一、技术创新的由来 “社会创新”、“制度创新”、 “技术创新”等相关的概念。 20世纪50年代，日本把“技术创新”翻译成“技术革新” 我国沿用“技术革新”概念直至90年代初。1995年，为回答世界新技术革命的挑战，《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》明确指出：“技术创新是企业科技进步的源泉，是现代产业发展的动力。” 全国科学技术大会又进一步强调，要把建立、健全的企业技术创新体系作为建立现代企业制度的重要内容和搞好大中型企业的关键环节。 1996年，国家科技部等单位实施了“技术创新示范工程”。 1999年8月，全国技术创新大会通过了《中共中央、国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》。从此，技术创新的理论与实践在我国迅速发展。 二、技术创新的本质 经济学家着重从经济学角度：新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化；或者把它看成是企业家为获取商业利益，重新组织生产条件和要素，建立新的生产经营系统，推出新的产品、新的生产(工艺)方法，开辟新的市场，获得新的原材料或半成品供给来源的综合过程 管理学家着重从组织行为的角度：由选择发明、投入资本、建立组织、制定计划、招用工人和开辟市场等若干种行为综合的结果；从创新时序过程的角度把它看成是：从认识技术的商业潜力到将其完全转化为商业化产品的整个行为过程；从进化论角度把它看成是“一种进化过程”。 什么是技术创新？ 狭义的技术创新：是指从发明创造到市场实现的整个过程。 广义的技术创新：是指从发明创造到市场实现、直到技术扩散的整个过程。 二、技术创新的本质 技术发明与技术创新既有联系又有区别： 技术发明是技术创新的前提，属于技术领域，它主要是指新技术知识的创造。技术发明包括如下的内容：它的主体是科研人员，它的结果是样品、样机等，它主要追求先进性目标。 技术创新是技术发明与经济应用相结合，属于技术与经济交叉的领域，它主要是指把技术发明应用于经济而产生的产品、工艺、市场、制度等方面的创新，因而技术创新主要涉及生产组织、市场销售、企业管理等问题，它的主体主要是企业家及其所属人员，其结果主要是新产品、新工艺等，它主要追求效益性目标。 二、技术创新的本质 技术改造与技术创新既有联系又有区别： 技术改造是指引进先进技术代替落后技术，引进先进的工艺和装备代替落后的工艺和装备，以改变企业落后的生产技术面貌，生产出高质量的产品并获得丰厚的利润。 技术创新是指一种创造出自有知识产权(包括专利技术、商标、商誉等)的技术经济活动。其中，在引进技术并获得知识产权的基础上所实施的技术创新被称之为渐进技术创新；在自己独创并获得知识产权的基础上所实施的技术创新被称之为基本技术创新。实施技术改造不能获得自有知识产权，不能实现技术与经济的跨越式发展，只有通过技术创新特别是根本技术创新才能达到这个目标。 二、技术创新的本质 科技成果转化主要是指科技成果进入到生产领域，转变为现实生产力的过程，其