题型三阅读技能解读.pptVIP

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尾页 首页 目录 解题方法与技巧 第三部分 中考题型攻略 题型三 阅读技能 考情概览 方法与技巧 现学现用 解题方法与技巧 类型一 判断正误型 类型二 选择型 考情概览 方法与技巧 典例剖析 解题方法与技巧 类型三 回答问题型 考情概览 方法与技巧 现学现用 解题方法与技巧 类型四 摘录要点型 考情概览 方法与技巧 现学现用 解题方法与技巧 判断正误型阅读技能在湖南各地市近3年中考试题中考查较为普遍。文体以记叙文为主,也会考查说明文。涉及的话题中记叙文包括人物介绍(名人)、哲理故事、情感故事和趣味故事,同时也会涉及说明文,包括学生学习与生活、中西文化差异和事物介绍(涉及地方特色)等话题。词数在110-240之间。设题形式多为T/F,每篇设5道小题,考查方式以细节理解题为主,少量涉及推理判断题。 考情概览 类型一 判断正误型 解题方法与技巧 判断正误型的阅读技能题,一般难度不大,需注意把握短文细节内容。一般来讲,每个小题都会与文中某一句话或某一部分相对应,少数综合类需要从篇章整体着手。所以,我们应排除已有的主观因素干扰,立足篇章,对比题干与文中对应句子,仔细琢磨做出判断。可从以下三个方面着手: 方法与技巧 1. 学生在解答此类试题之前,可先浏览短文后的题干陈述,这样可以使阅读具有明确的目的性,也便于留意文中所出现的与答题相关的信息; 2. 阅读全文,找出关键词语,利用关键词语确定答案位置,严格按照文章意思理解和推断。在对每一小题进行判断时,一定要从短文中的具体段落和关键信息句中找到答案的依据,然后进行认真比较、分析与甄别,找出题干陈述与原文语句的不同之处。只有确定完全符合原文的意思才可以判定为正确。而那些基本含义相似,却仍有某一点不符的陈述应判定为错误; 3. 部分判断正误题可能为概括性的陈述,这就要求学生通读全文,把握全文大意,捕捉内容要点,掌握文章主旨和作者意图,对全文有一个总揽全局性的了解,这样就可以避免判断时的盲目性,提高答题的正确率。 (判断正误型阅读技能的考查方式主要为细节理解题,少量涉及推理判断题,具体的方法突破可参考选择型阅读技能) 反法西斯战争胜利70周年 现学现用(’16原创) 类型二 选择型 分析湖南各地市近3年中考真题可知,选择型阅读技能是各地市的必考题型,主要分为一般选择型和图表(标)选择型。 一般选择型阅读技能文体以记叙文和说明文为主,话题丰富,贴近学生生活。常考话题有:说明介绍类、故事类(人物故事、励志故事、教育故事、情感故事和哲理故事)、咨询建议类、学生学习与生活类、文化风俗类。同时也会涉及热点话题的考查。词数在150-270 考情概览 之间。设题形式以挖空型和特殊疑问句型为主,考查点以细节理解题为主,也会考查推理判断题、标题归纳题、词义猜测题、数字计算题和主旨大意题。 图表(标)选择型阅读技能在2015年湖南中考试题中考查次数较多,其中邵阳为五幅图片对应5道题,常德为一幅图表设3道题,岳阳、郴州、湘潭、株洲、长沙为两幅图表分别对应2和3道题。话题多样,包括图识标志、海报、旅游信息、招聘、寻物启事以及热点话题等。 阅读技能是考查考生综合能力的一个重要题型,主要考查考生对阅读材料的理解能力和对材料中有效信息的捕捉能力等。解答选择型阅读技能,可以分为三个步骤,具体如下: 解题方法与技巧 方法与技巧 一、 快速阅读短文 先读题,明确题目要求,然后带着问题去读文章,这种方法称为寻读。快速阅读一遍全文,掌握段落大意,对全文有一个整体了解。阅读时从宏观入手,掌握中心意思,注意哪些是用以说明中心意思的主要事实和细节,抓住关键词,弄清作者的写作目的及意图。如遇到生词,应先跳过,继续阅读全文,切忌长时间猜测生词的意思,因为有些生词并不影响对全文的理解,还有一些词可以通过上下文推测出其含义。 二、 认真逐题作答 读完短文后,对整篇短文的内容有了大致的了解,然后再看文章后的问题,带着问题去找答案。如果属于客观事实题,可直接在短文中找到答案。如果是主观判断题,则应迅速再读全文,仔细分析思考。 三、 仔细检查答案 做完所有题目后,再读一遍短文,逐一检查所有答案是否正确。如果有不太确定的答案,不要随意更改。一定要在原文中找到依据,方可更正。 典例剖析(’15长沙C篇) 类型三 回答问题型 湖南各地市近3年中考真题中(除2013永州)均有一篇回答问题型阅读技能。文体以记叙文和说明文为主,话题涉及故事类(名人故事、教育故事、哲理故事、励志故事)、事物介绍、学生学习与生活、咨询建议和观点看法等类别,也会涉及时下热点话题。词数在130-240之间。考查点以细节理解题为主,偶尔也会考查主旨大意题或推理判断题。设题形式一

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