二年级第一学期课外阅读课授课计划.docVIP

二年级第一学期课外阅读课授课计划 原有情况分析（阅读兴趣、阅读习惯、阅读质量等） 二年级学生都很喜欢听故事，上学期我们坚持每天一个故事。首先从 绘本入手，当打开这些绘本，一幅幅精美的插图展现在孩子们眼前时，他 们小脸通红，小眼放光，这些书深深地吸引了他们，从此就交上了这个新 朋友，每天中午的阅读时间成了他们最快乐的时光。他们听得专心，看得 仔细，慢慢地，他们对阅读越来越感兴趣，逐渐养成了良好的阅读习惯。 他们乐于把听到的、看到的故事讲给别人听，还愿意几个小朋友在一起演 一演，在学校举行的书本剧表演中还取得了不错的成绩呢！兴趣是最好的 老师，孩子们的阅读迈开了重要的第一步，在今后的教学中我们还要引领 学生更广泛地阅读，踏实地走好每一步。 教学总目标（包括阅读积累、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力等） 1.以绘本阅读为主，课外阅读总量不少于1万字。 2.激发孩子的阅读兴趣，使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。 3.指导学生广泛阅读各类书籍，除了阅读一些绘本故事以外，还要指导学 生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书籍。 4.养成良好的阅读习惯，学会摘录。 5.能体会作者的思想感情，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出 自己的判断。 教学措施 1.建立班级图书角，让好书在孩子们中间流传。 2.成立读书小队，定期举行读书交流会，分享点滴收获。 3.开展丰富的阅读实践活动，进行采蜜本、书本剧等的展示评比。 4.每天保证一小时的读书时间，中午进行午间阅读、晚上要有亲子阅读。 5.取得家长的支持，让学生与家长共读,形成良好的家庭读书氛围。 周次 阅 读 内 容 教 时 阅 读 要 求 1 1、爷爷一定有办法 1 学会阅读绘本的方法，通过图文读懂故事，感悟祖孙两人的亲情。 2-3 2、逃家小兔 2 通过阅读，体会家人对自己的关爱和重视；了解父母管教自己的心意；从而学习主动与家人沟通，并对家人付出自己的关怀。 4 3、我爸爸 1 通过阅读，唤起生活体验，对“我爸爸”产生感同身受的情感，树立起孩童时期爸爸在我们心目中的高大形象，小笨狼的天真、善良，无知但却充满了求知欲鳄鱼怕怕牙医怕怕