学前儿童文学作业2.docVIP

学前儿童作业1 一、填空 二、名词解释 1、2、、、、、、三、简答题 1、2、四、论述题 1、 3、对比下面同题的儿歌和幼儿诗，说说儿歌和幼儿诗的异同。 蒲公英（儿歌） 张秋生 一棵蒲公英， 一群小伞兵， 风儿吹，飘呀飘， 一落落到青草坪， 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。 蒲公英（幼儿诗） 白冰 你打着一把小伞， 还是要在雨天， 要飞向哪座山冈? 撑在小蚂蚁头上？ 要为娇嫩的小草， 你悄悄告诉我吧。 遮住发烫的阳光？ 我不会和别人去讲…… 蒲公英（幼儿诗） 黎焕颐 你有翅膀吗？ 你飞得很远—— 告诉我，蒲公英。 远方的景色， 一定很迷人； 你飞得很高—— 我要跟着你， 天上的道路， 去做快乐的旅行。 是云彩铺成； 我要跟着你， 去看神迷的星星。 蒲公英（幼儿诗） ［捷克斯洛伐克］切普捷科娃 刘星灿译 太阳真阔气， 等我一进咱家门， 大把的金币 妈妈几乎不敢相信， 撒满一草地。 原来我戴着一圈金灿灿的 蒲公英啊遍地黄， 蒲公英。 我采了一把握手上。 她抬头朝天看了看， 你瞧见了吗？ 还以为是暖和的太阳 我还编了个花环 笑咪咪地来到了 戴头上 咱们家。 学前儿童作业 一、填空 、。 、二、名词解释1、2、3、4、三、简答题（每小题分，共0分） 1、2、四、论述题 1、2、七、课程考核内容和要求学前儿童 　　考核内容：1. 　　2.学前儿童 　　3. 考核要求：1.掌握2.掌握 3. 了解世界及中国儿童文学的发展历程 4.掌握国内外主要学前儿童 第二章 儿歌 考核内容：1.2.儿歌的分类和特殊艺术形式 3.儿歌鉴赏和创作 考核要求：1.掌握2.鉴赏传统儿歌及作家创作中的佳作 第三章　考核内容：1.2.幼儿诗与儿歌的异同 3.幼儿诗的艺术特征 4.幼儿诗鉴赏和创作 考核要求：1.2.掌握幼儿诗与儿歌的异同 3.掌握幼儿诗的艺术特征和类别 4.了解鉴赏和创作幼儿诗方法、原则 　　第四章　　　考核内容：1. 2.童话的特点和分类 3.童话鉴赏的方法 4.改编和创作童话的基本要求 考核要求：1.掌握2.掌握 3.学会鉴赏童话作品的形象类型、幻想特征及表现手法 4.能够改编和创作童话 　　第五章　　　考核内容：1. 　　2. 　　3. 考核要求：1.2.掌握婴幼儿故事的特征和分类 3.提高鉴赏婴幼儿故事的能力 4.了解婴幼儿故事的创作方法 第六章考核内容：1.　　2.考核要求：1.掌握2. 了解图画书的分类和特征 第七章 婴幼儿散文 考核内容：1. 2. 婴幼儿散文的分类 3. 鉴赏婴幼儿的方法 4. 创作婴幼儿散文的要求 考核要求：1.2. 掌握婴幼儿散文的分类 3. 能够鉴赏和写作婴幼儿散文 第八章 幼儿戏剧 考核内容：1. 2. 幼儿戏剧的价值及在幼儿园的运用 3.幼儿戏剧文学鉴赏 考核要求：1.2. 了解鉴赏幼儿戏剧文学的方法