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8 世界地图引出的发现课堂练习
8世界地图引出的发现
相信自己，你是最棒的
班级： 姓名： 日期： 月 日
一、我能给加粗的字选择正确的读音（用“√”画出来）
呈现（chēn chéng） 彭教授（péng póng） 精神大振（zhèn zhèng） 资料（zhī zī） 召开（zhào zhāo） 假说（jiā jiǎ）
二、在括号里填上恰当的词。 的病房 地出神 的部分 地吻合 的海湾 地端祥 的资料 地发现
三、修辞方法我知道
1、这难道不是一种巧合吗？（ ）
2、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）
3、我端起搪瓷碗，觉得它有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）
4、小蚂蚁们唱起了劳动的号子，一起搬运食物。（ ）
5、这就使蟋蟀的住宅吗？是的。（ ）
四、快来猜猜我是谁
1、不可想象，不能理解。（ ）
2、白白地耗费心思。（ ）
3、坐着躺着都不安宁，形容心烦意乱，惊恐忧虑。（ ）
4、形容文献、资料等非常丰富。（ ） 四、、按要求写句子。 1、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改为“把”字句） __________________________________________________________ 2、魏格纳把这个想法告诉了科学家柯彭教授。（改为“被”字句） __________________________________________________________ 评价时间________________ 评价等级：_______________ 王兰庄学校小学部作业设计 四年级语文上 第二单元
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