天文学简介讲稿研讨.ppt

一、《现代天文学》的起始时间和内涵 1、天文学是一门最古老的学科 天文学的产生源自于人类生活和生产实践的需要，是最早产生的一门学科。 天文学研究对象是浩瀚的宇宙以及宇宙空间的各类天体系统。 2、天文学是自然科学六大基础学科之一 数学、物理学、化学、天文学、地球科学和生命科学被认为是现代自然科学六大基础学科。 二、《现代天文学》课程目标、内容与要求 1、课程目标 主要是帮助同学了解和掌握现代天文学知识； 观测到的宇宙空间的真实情况； 了解宇宙空间最新研究成果以及未解之谜。 2、教学形式 以课堂教学为主，辅以天文多媒体视频播放。 3、内容定位 在注意天文学科自身的科学体系的同时，突出两点 一、研究的对象、内容与方法 1、研究对象 ：天体和浩瀚的宇宙 天体：是指宇宙空间中的一切实体，如星云、恒星、行星、星系以及星际介质等。 天体：又分为自然天体和人造天体两类 宇宙：是空间和时间的总称。 我国古代天文学就有“四方上下曰宇，古往今来曰宙”的说法。 宇宙空间：天文学研究中，通常指地球大气以外。 时间基本单位的演变 1）、世界时 是以地球自转运动为依据，建立的计时系统，称为：世界时（UT）。 时间基本单位：日 2）、历书时 是以地球公转运动为依据，建立的计时系统，称为：历书时（ET）。 时间基本单位：回归年 3 )、原子时 是以原子内部电子的能级跃迁时，辐射电磁波的振荡频率（物质内部的微观），作为计量时间的依据，称为原子时（TAI）。 时间基本单位：原子时秒 5 )、卫星应用于定位、通讯与导航等 人造卫星没有上天前,人们是根据观测太阳和近距离恒星空间位置来决定地面点坐标和航行中轮船飞机位置。 全球卫星定位导航系统(GPS)、我国北斗第一代和第二代定位导航系统,均是采用人造卫星进行定位与导航的。 气象卫星、通讯卫星、测地与遥感卫星、海洋监测卫星等等。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8 )、历史和考古中的作用 利用历史上的天象记录考证历史事件发生的年代，是天文学在历史和考古学中的应用。 20世记未，完成的我国“夏商周断代工程”项目，就是利用我国古代彗星、日月食等天象记录，通过天体力学方法算出发生的年代，再结合考古发掘和历史文献，确定了一些重大历史事件如武王伐纣等的确切年代。 这一研究成果，把中国历史记年向前延伸了1200年。 这一研究成果，使夏、商、周三代才有了确切的年代标记。 9 )、天文学推动科学技术的发展 历史上，天文学观测技术和方法的更新，确实依赖于当时科学技术的发展水平； 反过来，由于天文观测对科学技术的要求，又推动当代科学技术的发展,事例很多。 例如：天体辐射的信号都比较弱，天文观测上的需要，促进了检测微弱信号技术的发展； 又如观测要求时时跟踪，促进了计算方法和跟踪技术的发展； 又如空间天文观测,促进了新能源和新材料等技术的发展。 3、天文学的哲学意义 天文学和哲学有两个共同的关注点：即物质的起源与演化；生命的起源与归属。 1 )、天文学是一门科学，科学是一种知识体系，是对客观事务的认识。 天文学在其发生和发展过程中，在对自然界和宇宙认识的过程中,虽然充满着辨证唯物主义的内容,但它不是哲学。更不是神学！ 2 ) 、哲学，它是人类最高智慧的结晶，它只有面向客观和自然，不断的吸收和更新，才能有发展和立足点。 正因为如此，许多科学上，特别是天文学上的一些重大的发现，都能从根本上影响当代的哲学。例如：关于人以及人在宇宙中的位置的见解。 下面的例子可以说明这一点 例如：17世纪的哥白尼和伽俐略、 19世纪的拉普拉斯、20世纪的爱因斯坦等一批天文学家、数学和物理学家都深刻地影响了自己所在时代的哲学。 总之，天文学不等于哲学，哲学也不是天文学。 * * * * 仙女座大星云 * * * * * * * * * 上海天文台 * * * * * * * * * * * * * * 电磁波