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教师三新一德考试模拟试题 《基础教育课程改革纲要》复习试题汇编 一、填空题（每空1分，共25分） 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要(面向现代化，面向世界，面向未来)”，和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是(知识与技能)目标、(过程与方法)目标和(情感态度与价值观) 目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以(教师、课堂、书本)为中心的状况。 4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调(学课本位、科目过多、缺乏整合)的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置(综合课程)。 5、在教学实施中，新课程倡导学生(主动参与、乐于探究、勤于动手)。 6、对于学生，新课程强调要建立(促进学生全面发展)的评价体系。 7、各学科课程标准是教材编写、(教学)、(评估)和(考试命题)的依据。 8、新课程指出，要改变课程评价过于强调(甄别与选拔)的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学践的功能。 9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为(开发者) 。 10、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现(教学内容)的呈现方式、（教师的教学）方式和(师生互动)方式的变革。 二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√；每小题2分，共10分） 11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( B ) A . 充分地传授知识???????B. 尊重学生人格，关注个体差异C. 培养学生正确的学习态度??????D. 让学生自主地选择课程 12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段(A ) A. 以综合课程为主??????? B. 以分科课程为主????? C . 分科课程与综合课程相结合????????D. 分科课程为主，综合课程补充 13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异(C ) A. 完全由学生自己决定如何学习????? B. 将学生分按优、中、差分班教学C . 使每个学生的特长都得到发挥????? D. 大力培养单科独进的尖子生 14、新课程的核心理念是( A ) A. 为了每一个学生的发展??????? B. 更好地提高学生成绩???? C . 满足社会、家长提高升学率的需求???? D. 提高每一位教师的教学水平 15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指(B ) A. 充分认识知识对社会的价值 ???B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C . 让学生尊重知识尊重教师??? ??D. 将知识转化为巨大的经济利益 16、课程改革的基本目标是推行 （?? C ） ?? A.现代教育??? B.减负??? C.素质教育??? D.科技教育 17、基础教育课程改革的指导思想是（ B??? ） A.教育政策???? B.“三个面向”“三个代表”?????? C.教育法规???? D.素质教育 18、在课程划分上，与实有课程相对的是（ A?? ）??? ?? A.空无课程??? B.隐性课程?? C. 分科课程?? D.活动课程 19、信息技术教育可以通过两种基本途径实施：一是通过开设信息技术教育课程，二是（?? B ） ?? A.开设活动课程?????? B.在其他学科中浸透信息技术教育 ?? C.边缘学科的开设???? D.开设计算机教育课程 20、下列选项中不属于课程性质的是（ D ） ?A.可评估性?? B.可伸缩性??? C.可完成性?? D.家长可参与性 21、下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是（　A　） ?? A.组织复习，认真考试?????? B.问题牵引，有问必答 ?? C.整体规划，系统设计?? ????D.选取课题，开展研究 22、课程标准中，要明确各门学科共同而又各具特点的课程总目标和学段目标的部分是（?? D ）????????? A.前言部分?? B.内容部分 C.评价部分 D.课程目标部分 23、下面不是教学大纲弊端的是（?? D ） ?? A.教学以掌握知识为主要目的??????? B.评价以考试为主，加重学生学习负担 ?? C.不利于教材的特色化和个性化????? D.教学以掌握技能为目的 24、与自主性学习类似的说法是（?? B ） ?? A.被动学习 B.主动学习?? C.机械学习?? D.他主性学习 25、教材设计的基本原则不包括（?? C ） ?? A. 激发学习动机?????? B.要适合学生现有的发展水平 ?? C.要便于家长课后辅导 ?D.要促进学生不断探索问题 26、教材管理是教育事业的重要组成部分，同时又是国家文化出版事业的一部分，二者的重合交叉便构成教材管理的（???