学校教育教育心理学第一章II研讨.pptVIP

工作记忆及有关的认知加工过程 维持性复述(maintenance rehearsal) 定义： 是指一遍一遍地、原封不动地重复要记忆的信息。 作用: (1)使信息暂时地保存在工作记忆中以便 使用。 (2)使工作记忆中的部分新信息通过反复的、充分的复述而转换到长时记忆中去贮存。 维持性复述针对的学习材料： 意义性不强的学习材料（如 电话号码，在科学学习中，对于数学公式、元素符号、金属活动顺序表、化学式、化学方程式、物理符号如：密度ρ、质量m、单位千克kg、g=9. 8等）。 精制性复述(elaborative rehearsal) 定义： 指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆中的信息建立联系的过程。是通过精制策略实现的。 所谓精制(elaboration)是指在工作记忆中完成的对新信息的精心制作或精细加工，是对要记 住的新信息附加额外的信息的过程。 精制策略的方式 1)对新信息进行联想； (2)产生关于新信息的视觉表象； (3)对新信息的字面意思做进一步的扩展和延伸； (4)把新信息同别的事物进行比较； (5)举出一个关于新信息的实例； (6)补充新信息的某些细节； (7)找出与新信息有关的上位观念或下位观念；(8)对新信息做合乎逻辑的推理等等。 对新信息进行联想 如学习分子的概念时，其中有一点是要让学生理解分子之间有空隙，教