小学科学五年级上册第二单元总复习研讨.pptx

光源 遮挡物 屏 遮 挡 物 在 光 源 和 屏 之 间 二、影子产生的条件 注意: 月亮不是光源，它不会自己发光，只是反射太阳的光 不是光源 一、认识光源 自己 三、影子的特点 改变光源的位置 2.用手电筒从不同位置照射小木块 实验中，要改变的条件是光源的位置 不能改变的条件是光源与木块间的距离 1. 将小木块竖放在桌子上。 3.最后在桌子上分别画出木块的影子 长 越长 实验一记录单：　　 光源照射的角度　 (填直射或斜射)　 影子的长短 　?　 短 　?　 长 我们的结论：　　 影子的长短和 有关 ，　　 光源直射遮挡物时，影子 ；光源斜射遮挡物时，影子 ；斜射的程度越大，影子就 。 斜射（光源照射角度小） 光源照射的角度 短 直射（光源照射角度大） 越长 越长 长 长 短 影子的特点一：物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变 光源 位置一定 实验中，要改变的条件是遮挡物离光源的距离 1.用手电筒照射离桌面不同远的三个遮挡物 2.在屏上分别画出它们的影子 屏 不能改变的条件是光源和屏各自的位置 改变遮挡物离光源的距离 改变遮挡物和光源之间的距离 遮挡物离光源的远近　 影子的大小 　?　 大 　?　 小 我们的结论：　　 影子的大小和 有关， 遮挡物与光源的距离 时，影子就大；遮挡物与光源的距离 时，影子就小。 3.将实验结果填写在记录单上。 实验二记录单：　　 遮挡物离光源的远近　 影子的大小 　?　 大 　?　 小 我们的结论：　　 影子的大小和 有关， 遮挡物与光源的距离 时，影子就大；遮挡物与光源的距离 时，影子就小。 离光源近 离光源远 遮挡物离光源的远近 远 近 大 更小 小 更远 远 近 影子的特点二：物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关 让光源照射物体的不同侧面 物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关 影子的特点三：物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关 来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。 1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是怎样变化的？ 生活中的科学 阳光下的影子 阳光下的影子 阳光下的影子 太阳：东—偏南—西 影子：西—偏北—东 1.清晨长，逐渐变短，中午最短，然后逐渐变长，太阳落山时最长； 预测阳光下影子变化特点： 2.影子方向和太阳方向相反。 阳光下的影子 影子长短变化：清晨 ，逐渐变 ，中午 ，然后变 ，到太阳偏西快落山时 。 长 短 长 最短 最长 结论1： 结论2： 早上太阳从东方升起，影子在 方； 中午太阳在正南方，影子在 方； 下午太阳由南往西运动，影子由 往 运动； 夕阳西下，影子指向 方。 北 西 东 北 东 阳光下影子的特点对我们认识光的传播有什么启发？ 在日常生活中有哪些应用？ 日晷 光确实是沿直线传播的！ 讨论：影子是怎么产生的，为什么总在背光的一面？ 光是沿直线传播的，光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的背面光照不到的地方就形成了暗区，这个暗区就是影子。没有光就不会有影子。 光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球大约需要8分钟。 4、光的反射 想一想：为什么我们对着镜子使用电视的遥控器，还是能够打开电视呢？ 活动一： 光是怎样照亮书的？在图中画出光的传播路线。 活动二： 怎样让手电筒的光照射到书本上？ 画出我们采用的方法和光的传播路线。 活动三： 照亮阴影里的玩具。画出我们的方法和光的路线图。 光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。 反 光 镜 凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜 后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比 尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。 凸面镜 凹面镜 凹面镜的表面是凹进去的，当光线射到凹面镜 后，光会聚于一点。所以它要比尺寸相